Выполним-студенческую-работу

Тема: Возможности использования технологии кейс-стади на уроках ОПК в начальных классах. Учебная работа № 337900

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 33
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Педагогическая технология «кейс-стади» и ее особенности 5
2. Возрастные особенности младшего школьника 13
3. Особенности предмета «Основы православной культуры: характеристика и анализ программы» 23
3.1. Опыт работы школы 23
3.2. Суть предмета ОПК 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337900. Тема: Возможности использования технологии кейс-стади на уроках ОПК в начальных классах

    Выдержка из похожей работы

    Применение информационных технологий в системе социальной работы с детьми-инвалидами

    …….ства

    Классификация информационных
    технологий

    Информационные технологии в
    социальной работе

    Заключение

    Список литературы

    Введение

    Информационные технологии,
    основанные на Интернете, телекоммуникационных
    сетях и интеллектуальных компьютерных
    системах, открывают перед будущим
    поколением возможности свободного
    распространения знаний, различных
    сведений и материалов.

    Ему придется столкнуться с
    необходимостью приспосабливаться к
    новой социальной среде, где информация
    и научное знание станут основными
    факторами, определяющими потенциал
    общества и перспективы его развития.

    Использование единых мировых
    информационных систем обеспечивает
    внедрение информационных технологий
    в образование: формируется единое
    образовательное пространство, возрастает
    потребность человека в общении, и
    получении доступа к общим нематериальным
    ресурсам, осмыслении и переработке
    большого объема информации. Смысл
    информатизации образования заключается
    в создании как для педагогов, так и для
    обучаемых благоприятных условий для
    свободного доступа к культурной, учебной
    и научной информации. Необходимо также
    понимать, что информатизация сферы
    образования должна опережать информатизацию
    других направлений общественной
    деятельности, поскольку именно здесь
    закладываются социальные, психологические,
    общекультурные, а также профессиональные
    предпосылки развития общества нового
    типа.

    Информационные технологии можно
    рассматривать как элемент и функцию
    информационного общества, направленную
    на регулирование, сохранение, поддержание
    и совершенствование системы управления
    нового сетевого общества.

    Если на протяжении веков информация
    и знания передавались на основе правил
    и предписаний, традиций и обычаев,
    культурных образцов и стереотипов, то
    сегодня главная роль отводится
    технологиям. Информационные технологии
    упорядочивают потоки информации на
    глобальном, региональном и локальном
    уровнях.

    Они играют ключевую роль в
    формировании техноструктуры, в повышении
    роли образования и активно внедряются
    во все сферы социально-политической и
    культурной жизни, включая домашний быт,
    развлечения и досуг.

    Информационные технологии и
    их свойства

    Любому предприятию, фирме,
    организации в процессе их деятельности
    приходится постоянно сталкиваться с
    большими информационными потоками:
    международными, экономическими,
    политическими, конкурентными,
    технологическими, рыночными, социальными
    и т.д. При этом из

     

    Вам может также понравиться...