Тема: Развитие силы мышц спины и брюшного пресса . Учебная работа № 337065
Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика
Страниц: 82
Год написания: 2016
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Научно-теоретические подходы к развитию мышечного корсета у детей с ОНР 5
1.1. Характеристика нарушения речи и особенности анатомо-физиологического развития детей дошкольного возраста 5
1.2. Специфика психо-моторного развития старших дошкольников с ОНР 8
1.2.1. Особенности психического развития старших дошкольников с ОНР 8
1.2.2. Особенности моторного развития старших дошкольников с ОНР 10
1.3. Формы, методы и этапы работы по формированию мышечного корсета детей с ОНР 17
1.4. Гипотеза исследования 19
Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования 21
2.1. Цель и задачи исследования 21
2.2. Методы исследования 21
2.3. Организация исследования 25
Глава 3. Исследование влияния комплекса упражнений и игр на формирование мышечного корсета детей с ОНР 26
3.1. Характеристика детей, участвующих в исследованиях 26
3.2. Комплекс упражнений и игр, направленных на формирование мышечного корсета детей с ОНР 27
3.3. Результаты исследования и их анализ 56
ВЫВОДЫ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЯ 75
Учебная работа № 337065. Тема: Развитие силы мышц спины и брюшного пресса
Выдержка из похожей работы
Сила и методика её воспитания
…….еристика 3
1.1. Абсолютная
сила 4
1.2. Скоростная
сила 5
1.3. Взрывная сила 6
2. Средства развития
силы 8
3. Методика развития
максимальной силы путем увеличения
мышечной массы 13
4. Методика развития
скоростной силы 17
5. Методика развития
взрывной силы 21
6. Методика развития
силовой выносливости 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30
1. Понятие силы, её характеристика
В теории физического воспитания
понятие «сила» выражает одну из
качественных характеристик произвольных
движений человека, которые направлены
на решение конкретной двигательной
задачи. Исходя из этого, можно дать
следующее определение понятию «сила».
Сила — это способность
преодолевать определенное сопротивление
или противодействовать ему за счет
деятельности мышц.
В качестве сопротивления
могут выступать силы земного тяготения,
которые равняются массе тела человека;
реакция опоры при взаимодействии с ней;
сопротивление окружающей среды; масса
отягощений предметов, спортивных
снарядов; силы инерции собственного
тела или его звеньев и других тел;
сопротивление партнера и т.п. Чем большее
сопротивление способен преодолеть
человек, тем он сильнее.
В зависимости от двигательной
задачи и характера работы опорно-двигательного
аппарата, сила, проявляемая мышцами,
приобретает специфические особенности,
которые становятся более выраженными
с ростом физической подготовленности
человека.
Основными, качественно
специфическими для разных двигательных
действий видами проявления силы есть:
абсолютная, скоростная, взрывная сила
и силовая выносливость.
Силовую выносливость
целесообразно отнести к одной из
разновидностей выносливости. Но в
специальной литературе это качество
рассматривается как силовая способность.
Поэтому мы придерживаемся этой
классификации.
Это выделение силовых качеств
человека является довольно условным.
Несмотря на присущую им качественную
специфичность, они, тем не менее,
определенным образом взаимосвязаны
как в своем проявлении, так и в своем
развитии. В чистом виде они проявляются
чрезвычайно редко. Чаще они являются
компонентами большинства двигательных
действий человека.
1.1.
Абсолютная сила
Абсолютная сила человека —
это его способность преодолевать
наибольшее сопротивление или
противодействовать ему произвольным
мышечным напряжением.
Наибольшие величины силы
человек может развить в мышечных
напряжениях, которые не сопровождаются
внешним проявлением движения, или в
медленных
…
