Выполним-студенческую-работу

Тема: Социальная работа с детьми — инвалидами в России, история и современность. Учебная работа № 332049

Тип работы: Диплом
Предмет: Социальная работа
Страниц: 71
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Становление социальной помощи детям-инвалидам 7
1.1.Ребенок-инвалид как объект социальной помощи и поддержки: исторический аспект проблемы 7
1.2.Система социальной помощи и поддержки детей-инвалидов в РФ 29
2.Опыт социальной работы с детьми- инвалидами на примере деятельности филиала «Люблино» ГБУ ТЦСО Марьино 37
2.1.История и основные направление социальной работы с детьми -инвалидами в ГБУ ТЦСО Марьино филиал «Люблино» 37
2.2.Проблемы и пути решения в процессе совершенствования социальной работы с детьми-инвалидами 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 66

Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 332049. Тема: Социальная работа с детьми — инвалидами в России, история и современность

    Выдержка из похожей работы

    Социальная работа с пожилыми людьми (4)

    …….современной эпохи, обусловленное
    сложным комплексом факторов, включающих
    особенности воспроизводства населения,
    интенсивность и направленность его
    миграции, санитарно-демографические
    последствия войн, эпидемий, социальных
    конфликтов. Размеры и темпы прироста
    населения неодинаковы в различных
    странах. Основными особенностями
    изменений структуры населения многих
    стран являются заметное уменьшение
    относительной численности детского
    населения (0–14 лет) и выраженный рост
    доли населения старших возрастов.
    Е.Н. Стеженская
    (1978)
    определяла демографическое постарение
    населения как увеличение прослойки лиц
    пенсионного возраста в составе населения.

    В последние десятилетия
    предлагались различные варианты
    возрастной классификации для позднего
    периода жизни человека.

    Согласно данным
    Европейского регионального бюро
    Всемирной организации здравоохранения
    (ВОЗ) (1963), возраст от 60 до 74 лет
    рассматривается как пожилой, 75 лет и
    старше – старые люди, возраст 90 лет и
    старше – долгожители. В отношении
    возраста, от которого начинается отсчет
    пожилым годам, отмечается некоторое
    противоречие. Доклад Комитета экспертов
    ВОЗ (1992) ссылается на решение ООН в
    1980 г., в котором возраст 60 лет стали
    рассматривать как границу, когда
    население переходит в группу пожилых.

    ВОЗ в 1982 г. выбрала
    возраст 65 лет как индикатор пожилого
    возраста. Возраст старше трудоспособного,
    согласно классификации ООН, – свыше
    65, а в России –60 лет.

    Демографические
    показатели старения населения Согласно
    классификации ООН, молодым государством
    считается то, где доля пожилых (от 65 лет
    и старше) составляет 4%, старым – от 7% и
    более.

    Можно выделить три
    уровня анализа старости – макро, мезо-
    и микроуровень. Макроуровень фиксируется
    понятием «стареющее», «старое» общество.
    Под «стареющим» понимают общество с
    постоянно возрастающей долей населения,
    относящегося к категории пожилых, т.е.
    лиц старше 65–70 лет. Согласно международным
    критериям, общество считается старым,
    если доля людей в возрастах 65 лет и
    старше во всем населении превышает 7%.
    Россия – старое общество, так как в
    настоящее время 12,5% его жителей являются
    пожилыми людьми в возрасте старше 65
    лет. На мезоуровне эксплицируется
    концепция этнического развития
    Л.Н. Гумилева, который использует
    понятие «старый этнос», соотнося его с
    мемориальной фазой этногенеза.
    Микроуровень в качестве аналитического
    приема позволяет пристально взглянуть
    на ст

     

    Вам может также понравиться...