Тема: Личностные особенности агрессивных дошкольников. Учебная работа № 327589
Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 75
Год написания: 2015
ВВЕДЕНИЕ 2
I.Теоретические аспекты изучения личностных особенностей агрессивных дошкольников в отечественной и зарубежной психологии 7
1.1.Определение и сущность агрессивного поведения 7
1.2.Психологические особенности агрессивных дошкольников 16
1.3.Формирование агрессивности и усвоение агрессивного поведения личностью 24
Выводы по главе 1 34
II.Экспериментальное исследование личностных особенностей агрессивных дошкольников на примере МБДОУ «Каенкай» Пестречинский район 36
2.1.Организация и методы исследования 36
2.2.Анализ результатов исследования агрессивного поведения дошкольников после проведения коррекционной работы 44
2.3.Рекомендации по коррекции агрессивного поведения дошкольников 55
Выводы по главе 2 64
Выводы и предложения 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 75
Учебная работа № 327589. Тема: Личностные особенности агрессивных дошкольников
Выдержка из похожей работы
Личностные особенности матерей, имеющих детей с алкогольной или наркотической зависимостью
…….ПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования
обусловлена чрезвычайной остротой
проблемы алкоголизации и наркотизации
в нашей стране. Особой проблемой является
формирование алкогольной и наркотической
зависимости у детей и молодежи.
Прогрессивно нарастающие
требования социальной среды вызвали
появление массовых состояний
психоэмоционального напряжения,
увеличение форм саморазрушающего
поведения, на первое место из которых
вышла алкоголизация и наркотизация
детей и молодёжи. Отсутствие знаний,
навыков и современных социально-адаптивных
стратегий поведения у взрослой части
населения — родителей, педагогов — не
позволяют им оказывать необходимую
психологическую и социальную поддержку
зависимым.
Несмотря на то, что алкоголизм
и наркомания как заболевания достаточно
хорошо изучены в науке, большинство
авторов уделяет внимание, в основном,
медицинским последствиям употребления
алкоголя и наркотиков и их воздействия
на потребителя. Исследования, связанные
с проблемой алкоголизма и наркозависимости,
чаще всего концентрируются вокруг
изучения личности зависимого и факторов,
способствующих формированию аддикции
(Н.И. Алешкин, С.В. Березин, Б.Г. Битенский.,
Ю.В. Валентик, С.А Кулаков, Н.С. Курек,
А.В. Ларионов, К.С. Лисецкий, А.Е. Личко,
В.В. Лозопой, Б.Г. Херсонский, О.В. Чересмин.,
Э.Г. Эйдемиллер и др.)
Сложившаяся в обществе ситуация
требует принятия неотложных мер по
ослаблению стрессогенного влияния
среды на подростков и их родителей, т.
к. существующие подходы к профилактике,
психокоррекции, социально -психологической
реабилитации психосоциальных расстройств
мало удовлетворяют запросам практики.
Недостаточно существует исследований,
посвященных созависимости.
Изучением явления, названного
термином «созависимость», психологи
занялись сравнительно недавно. Проявления
созависимости довольно разнообразны:
размытость границ своего «Я», пониженная
самооценка, повышенная тревожность,
постоянное ожидание худшего, необходимость
иметь хорошее мнение о себе у окружающих
для обозначения своей ценности, постоянная
забота о том, какое впечатление она и
ее семья производят на окружающих,
навязывание своей незаменимости;
стремление всех и все контролировать,
подавление проявлений своих чувств и
переживаний, склонность судить других,
лживость, когнитивная, эмоциональная,
духовная ригидность.
Проблема зависимости затрагивает
не только самих потребителей пс
…
