Выполним-студенческую-работу

Тема: Особенности детско-родительских отношений и их влияние на развитие творческих способностей в подростковом периоде. Учебная работа № 325189

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 29


ВВЕДЕНИЕ 3
1. Влияние родительских отношений на творческое 5
1.1. Понятие детско-родительских отношений 5
1.2. Развитие творческих способностей детей 9
1.3. Влияние детско-родительских отношений на 13
2. Исследование влияния детско-родительских отношений на позитивную личностную динамику ребенка 19
2.1. Общая характеристика исследования 19
2.2. Результаты исследования 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 325189. Тема: Особенности детско-родительских отношений и их влияние на развитие творческих способностей в подростковом периоде

    Выдержка из похожей работы

    Нарушение детско-родительских отношений как основа формирования наркозависимости

    …….подростка
    1.1
    Исследования концепции семьи в
    отечественной и зарубежной психологии
    1.2
    Расстройство детско-родительских
    отношений как причина развития
    наркозависимости
    1.3
    Проблема наследственной отягощенности
    больных наркоманией
    1.4
    Психологические особенности созависимых
    семей подростков – наркоманов
    Глава
    2. Исследование детско-родительских
    отношений
    2.1.
    Организация исследования и обоснование
    его методов
    2.2
    Исследование особенностей детско-родительских
    отношений в семьях с больными наркоманией
    и в семьях со здоровыми подростками
    Заключение
    Список
    литературы
    Приложение

    ВВЕДЕНИЕ

    В последние десятилетия актуальной
    является тема, связанная с наркоманией.
    Вопросы о механизмах формирования
    наркотической зависимости остаются
    одними их наиболее сложных проблем
    современной психологической науки.

    Наркомания является, с одной
    стороны, социальным, с другой стороны,
    психическим заболеванием с сопровождающими
    его функционально-органическими
    изменениями в организме. У человека,
    страдающего наркоманией, происходит
    потеря как физического, так и психического
    здоровья: деградация личности, развитие
    эгоизма, грубости, лживости.

    Поиски «структуры личности»
    наркомана, а также попытки выявить
    «специфический профиль» личности,
    предрасположенной к употреблению
    психотропных веществ, являются чрезвычайно
    сложными задачами. При рассмотрении
    данной проблемы чрезвычайно важным
    обстоятельством является то, как
    неблагоприятные внешние факторы (сложные
    жизненные обстоятельства, неправильное
    семейное воспитание, низкий
    общеобразовательный и культурный
    уровень окружающей социальной среды)
    преломляются в психике ребенка, как
    воспринимаются им жизненные события и
    различные обстоятельства. Так как основы
    личности ребенка закладываются прежде
    всего в семье, мы считаем необходимым
    изучение детско-родительских отношений
    на основе результатов стандартных
    психологических тестов.

    Психологическая практическая
    работа с больными наркоманией дает
    повод говорить об их семьях как об
    источниках психической травматизации
    личности больных, а нарушения семейных
    взаимоотношений нередко лежат в основе
    наркотической зависимости.

    Таким образом, на современном
    этапе развития реабилитационной помощи
    больным с наркотической зависимостью,
    роль семейной психотерапии, реконструкцию
    семейного отношения можно без преувеличения
    считать ведущей.

    Даже если исходной ситуацией
    для начала наркотизации является обычно

     

    Вам может также понравиться...