Выполним-студенческую-работу

Тема: Социализация подростков склонных к девиантному поведению средствами арт-терапии. Учебная работа № 325058

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 85

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава I. Теоретические основы исследования социализации подростков, склонных к девиантному поведению и средств арт-терапии 7
1.1. Особенности социализации и девиантного поведения совремнных российских подростков. 7
1.2. Общая характеристика средств арт-терапии в работе с подростками 26
Выводы по первой главе 43
Глава II. Экспериментальное изучение влияния арт-терапии на социализацию подростков, склонных к девиантному поведению 46
2.1. Организация и методы экспериментального исследования. 46
2.2. Характеристика программы «Социализация подростков с девиантным поведением методами арт-терапии» 56
2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования 58
2.4. Практические рекомендации 71
Выводы по второй главе 74

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80
ПРИЛОЖЕНИЯ 85Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 325058. Тема: Социализация подростков склонных к девиантному поведению средствами арт-терапии

    Выдержка из похожей работы

    Межличностные отношения у подростков склонных к делинкветному поведению

    …….вна

    Волгоград
    2010

    Содержание

    Введение 3
    Глава 1. Теоретический
    анализ проблемы развития 7
    межличностных
    отношений у подростков, склонных 7
    к делинквентному
    поведению 7
    1.1
    Понятие межличностных отношений и их
    развитие 7
    1.2
    Делинквентное поведение как вид
    отклоняющегося поведения 12
    Агрессия
    и делинквентное поведение. 21
    1.3
    Делинквентное поведение подростков 25
    1.4
    Развитие научного знания о причинах и
    путях борьбы 30
    с
    преступностью 30
    1.5.
    Анализ психолого-педагогического опыта
    по профилактике 33

    делинкветного поведения подростков 33
    Выводы по первой
    главе 36
    Глава 2. Экспериментальное
    изучение делинквентного поведения у
    подростков 38
    2.1
    Констатирующий эксперимент и анализ
    его результатов 38
    2.2
    Система мероприятий, направленных на
    предупреждение 40
    делинкветного
    поведения в подростковом возрасте. 41
    Формирующий
    эксперимент. 41
    Выводы по 2 главе 44
    Заключение 45
    Литература 46
    Приложения 48

    Введение

    В
    психолого-педагогической литературе
    особое место уделяется проблеме
    делинквентного (противоправного,
    антиобщественного) поведения, поскольку
    общественный порядок играет важную
    роль в развитии как государства в целом,
    так и каждого гражданина в отдельности.

    В
    связи со сложившейся социально-экономической
    ситуаци­ей в России дети, подростки
    и молодежь оказались в сложном по­ложении.
    Разрушены ценностные ориентиры,
    утрачивается связь между поколениями,
    резко изменились стереотипы поведения.
    Нарастающая напряженность, стрессовые
    ситуации, неопределен­ность положения,
    нестабильность, безработица, сложности
    в трудоустройстве несовершеннолетних,
    конфликты с законом — вы­зывают у
    молодого поколения асоциальные формы
    поведения.

    Каждый из
    нас ежедневно сталкивается с разнообразными
    проявлениями социально нежелательного
    поведения – агрессией, вредными
    привычками, противозаконными действиями.
    Общество уделяет особое внимание
    проблеме поведения людей, которое не
    соответствует общепринятым или
    установленным нормам.

    Такие
    исследователи как: Е.В. Змановская, Б.А.
    Урванцев, В.В. Королев, В.В. Кудрявцев и
    другие, многие годы ищут ответы на ряд
    вопросов. Каковы причины этого поведения?
    Что заставляет человека вновь и вновь
    причинять вред себе и окружающим? Как
    избежать этого?

    Непреходящая
    актуальность проблемы отклоняющегося
    поведения обусловлена возникновение
    в его рамках особого направления –
    антисоциальное (д

     

    Вам может также понравиться...