Тема: Двумерная модель психики. Учебная работа № 324614

Учебная работа № 324614. Тема: Двумерная модель психики

Выдержка из похожей работы

…

Курс лекций по Информатике (2)

…….к наука, информатика изучает общие
закономерности, свойственные информационным
процессам (в самом широком смысле этого
понятия). Когда разрабатываются новые
носители информации, каналы связи,
приемы кодирования, визуального
отображения информации и многое другое,
конкретная природа этой информации
почти не имеет значения. Для разработ-чика
системы управления базами данных важны
общие принципы организации и эффектив-ность
поиска данных, а не то, какие конкретно
данные будут затем заложены в базу
многочис-ленными пользователями. Эти
общие закономерности есть предмет
информатики как науки. Объектом
приложений информатики являются самые
различные науки и области практической
деятельности, для которых она стала
непрерывным источником самых современных
технологий, называемых часто «новые
информационные технологии». Многообразные
информационные технологии, функционирующие
в разных видах человеческой деятельности
(управлении производственным процессом,
проектировании, финансовых операциях,
образовании и т.п.), имея общие черты, в
то же время существенно различаются
между собой. Перечислим наиболее
впечатляющие реализации информационных
технологий. АСУ – автоматизированные
системы управления – комплекс технических
и программных средств, которые во
взаимодействии с человеком организуют
управление объектами в производстве
или общественной сфере. Например, в
образовании используются системы
АСУ–ВУЗ. АСУТП – автоматизированные
системы управления технологическими
процессами. На-пример, такая система
управляет работой станка с числовым
программным управлением (ЧПУ), процессом
запуска космического аппарата и т.д.
АСНИ – автоматизированная система
научных исследований – программно-аппаратный
комплекс, в котором научные приборы
сопряжены с компьютером, вводят в него
данные изме-рений автоматически, а
компьютер производит обработку этих
данных и представление их в наиболее
удобной для исследователя форме. АОС
– автоматизированная обучающая система.
Есть системы, помогающие учащимся
осваивать новый материал, производящие
контроль знаний, помогающие преподавателям
гото-вить учебные материалы и т.д. САПР
– система автоматизированного
проектирования – программно-аппаратный
ком-плекс, который во взаимодействии с
человеком (конструктором,
инженером-проектировщиком, архитектором
и т.д.) позволяет максимально эффективно
проектировать механизмы, здания, узлы
сложных агрегатов и др. Сле
…