Выполним-студенческую-работу

Тема: Влияние стиля общения воспитателя на межличностное общение в группе. Учебная работа № 324336

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 34

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ .3

Глава 1. Теоретические анализ влияния стиля общения воспитателя на межличностное общение в группе .6
1.1 Сущность понятие стиля педагогического общения . 6
1.2 Виды стилей педагогического общения и их влияние на межличностное общение в группе . 8
Глава 2. Организация и методы исследования 15
2.1 Организация исследования 15
2.2 Методики исследования 16
Глава 3. Результаты исследования влияния стиля общения воспитателя на межличностное общение в группе .18
3.1 Результаты исследования стиля общения воспитателя . 18
3.2 Результаты исследования межличностного общения в группе 20
3.3 Результаты исследование влияния стиля общения воспитателя на межличностное общение в группе 21
Выводы . 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ .25
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЯ 34Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 324336. Тема: Влияние стиля общения воспитателя на межличностное общение в группе

    Выдержка из похожей работы

    Стиль общения как характерологический критерий личности руководителя

    …….редприятием стоят задачи
    повышения эффективности своей
    деятельности. Успешное их решение во
    многом зависит от уровня управления
    работой персонала. В связи с этим назрела
    необходимость совершенствования
    управления, приведения его в соответствие
    с условиями и целями деятельности.
    Руководитель
    должен понимать, что чем лучше у него
    сложатся отношения с подчинёнными, тем
    эффективнее будет производство, а
    основной характеристикой отношений
    между руководителем и подчинённым
    является их непосредственное общение.
    Поэтому этика делового общения в
    управлении является основополагающей.
    Вот это я и попытаюсь раскрыть в своей
    работе.
    Предметом
    анализа в
    данной работе будет в основном
    межличностное общение, то есть общение
    начальника и подчинённого.

    Понятие
    управленческого общения и основные
    подходы к его рассмотрению
    Прежде
    чем приступить к рассмотрению содержания
    и особенностей общения руководителя и
    подчинённого, необходимо ввести понятие
    управленческого общения, поскольку
    термин «деловое общение» является
    слишком широким для этой ситуации. Ведь
    он охватывает и общение, например, врача
    и пациента, педагога и учащегося. В
    общении руководителя и подчинённого
    ярко выражен ролевой характер, неравномерно
    распределены инициативы и обязанности,
    ответственности, определяющие зависимость
    одного участника общения от другого.
    Таким
    образом, управленческое общение – это
    деловое общение между субъектом и
    объектом управления в социальных
    организациях, осуществляемое знаковыми
    средствами, обусловленное потребностями
    управления их деятельностью.
    Общение
    руководителя с подчинённым неразрывно
    связано с управленческой деятельностью
    вообще. Идея «вплетённости общения» в
    управление позволяет детально рассмотреть
    вопрос о том, что именно в деятельности
    руководителя определяет общение. В
    целом же можно констатировать, что
    посредством общения организуется и
    реализуется управление. Благодаря
    присущей ему функции воздействия,
    общение позволяет согласовывать действия
    различных его участников.

    Структура
    управленческого общения.
    Как
    правило, в общении выделяют три стороны:
    коммуникация, понимая в узком смысле
    слова как обмен информацией между
    субъектом и объектом управления;
    интеракция – их взаимодействие,
    предполагающее определённую форму
    организации совместной деятельности;
    межличностная перцепция – процесс
    взаимопознания объектом и субъектом
    управления друг друга как основа для
    их взаимопонима

     

    Вам может также понравиться...