Тема: Индивидуально-типологические и личностные характеристики в структуре ПВК сотрудников газеты (на примере газеты Навинатор Татарстан). Учебная работа № 323640
Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 73
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ профессиональной деятельности сотрудников газеты 6
1.1 Описание профессиональной деятельности сотрудников газеты 6
1.2 Профессионально-важные качества и психограмма сотрудника газеты 12
1.3 Индивидуальные и личностные характеристики в структуре ПВК 19
1.4 Свойства нервной системы 28
1.5 Личностные характеристики 31
Выводы по первой главе 35
2. Эмпирической исследование индивидуально-типологических личностных характеристик 38
2.1 Этапы эмпирического исследования 38
2.2 Описание выборки 38
2.3 Описание методов исследования 40
2.4 Описание методик исследования 41
2.5 Описание результатов исследования 43
2.5.1 Результаты методики Русалова для выявления структуры темперамента 43
2.5.2 Результаты теппинг-теста 46
2.5.3 Результаты теста Шмишека-Леонгарда 47
2.6 Результаты статистической обработки данных 50
Выводы по второй главе 54
Выводы 56
Рекомендации 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 73
Учебная работа № 323640. Тема: Индивидуально-типологические и личностные характеристики в структуре ПВК сотрудников газеты (на примере газеты Навинатор Татарстан)
Выдержка из похожей работы
Индивидуально-типологические особенности личности
…….ологическая структура
личности
1.1 Понятие личности в психологии
1.2 Структура личности
ГЛАВА 2. Индивидуально-типологические
особенности личности
2.1 Способности. Природа способностей
2.2 Темперамент
2.3 Характер
Заключение
Список литературы
Введение
Психология — это наука о самом
сложном, что пока известно человечеству.
Ведь психика – это “свойство
высокоорганизованной материи”. Если
же иметь в виду психику человека, то к
словам “высокоорганизованная материя”
нужно прибавить слово “самая”: ведь
мозг человека – это самая высокоорганизованная
материя, известная нам.
Истории исследования в области
психологии личности уже более ста лет.
Более ста лет ученые ищут ответы на
вопросы о природе личности, внутреннем
мире человека, о факторах, определяющих
развитие личности и поведение человека,
его отдельные поступки и жизненный путь
в целом.
Этот поиск имеет отнюдь не только
теоретическую ценность. С самого начала
изучение личности было теснейшим образом
связано с необходимостью решения
практических задач.
Психология без практики лишена
своего главного смысла и цели – познания
и служения человеку. Практическая
ориентация, однако, не только не уменьшает
значимость развития психологической
теории, но, напротив, усиливает ее.
Представление о том, что для успешной
практической работы необходимо, прежде
всего, овладение рядом практических
навыков и накопление опыта, а теоретическое
образование играет скорее второстепенную
роль, в корне неверно.
Так, в западной психологии именно
интенсивное развитие практики вызвало
к жизни вопросы, которые относятся к
общим проблемам психологии личности.
В частности, дискуссионным остается
вопрос о ведущем начале в развитии
личности: рассматривать ли его, как
предлагают многие представители
гуманистического направления в
психологии, как постепенное разворачивание
заложенного в человеке потенциала,
который толкает человека на самореализацию,
или же процесс развития определяется
чередой жизненных выборов самого
человека.
Структура личности
— это набор наиболее стабильных и
неизменных свойств, проявляемых
индивидуумами в разное время в различных
ситуациях, а также иерархические
отношения между свойствами. Описание
структуры личности в психодиагностике
зависит от принятой классификации
свойств, или диагностических факторов.
Глава
I.
Психологич
…
