Контрольная Молодежный сленг как пласт речи учащихся МОУ «Большегривская СОШ». Учебная работа № 150676
Количество страниц учебной работы: 27,10
Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Краткий обзор теории вопроса.
1.1. Понятие «сленг» в современной лингвистике.
1.2. Этапы развития молодежного сленга (20-х годов 20 века – по настоящее время).
1.3. Использование сленга в языке современной молодежи.
1.3.1. Причины использования сленговых выражений.
1.3.2. Предметно- понятийные области молодежного жаргона.
1.3.3. Механизм пополнения сленга
Глава 2. Исследование речи учащихся МОУ «Большегривская СОШ».
2.1. Результаты анкетирования учащихся по выявлению причин использова-ния сленговых слов.
2.2. Результаты анкетирования учащихся по выявлению предметно-понятийных областей использования сленговых слов.
2.3. Результаты анализа состава сленговых слов, употребляемых учащимися МОУ «Большегривская СОШ»
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Береговая Э.М. Молодежный сленг: формирование и функционирование // Вопро-сы языкознания. — 1996. — №3. — С. 32-42.
2. Бобахо В.А., Левикова С.И. Современные тенденции молодежной культуры: кон-фликты или преемственность поколений? // Общественные науки и современность. — 1996. — №3. — С. 56-60.
3. Борисова Е.Г. О некоторых особенностях современного жаргона молодежи // Рус-ский язык в школе. — 1981. — №3. — С. 83-87.
4. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. — М.: 1981.
5. Грачев М.А. Арготизмы в молодежном жаргоне // Русский язык в школе. — 1996. — №1. — С. 78-85.
6. Грачев М.А. Откуда слова тусовка и тусоваться? // Русский язык в школе. — 1995. — №3. — С. 84-86.
7. Грачёв М.А. Словарь современного молодёжного жаргона. – М., 2007.
8. Копорский С.А. О культуре языка и речи молодежи // Русская речь. – 1991. — № 1. – С. 130
9. Толковый словарь русского школьного и студенческого жаргона: ок. 5000 слов и выражений / Х. Вальтер, В.М. Мокиенко, Т.Г. Никитина. – М., 2005, С. 360.
10. http//www.filosofia.ru/i молодежный сленг как показатель общества
11.Современный энциклопедический словарь, под ред. С.М. Ковалева, — М.: «Совет-ская энциклопедия», С.1234.
12. Общее языкознание М, 2000, С. 555.
13. Словарь иностранных слов, «Русский язык», М, 1989, С. 473, С. 183.
»
Учебная работа № 150676. Контрольная Молодежный сленг как пласт речи учащихся МОУ «Большегривская СОШ»
Выдержка из похожей работы
Использование молодежного сленга и заимствованной лексики в публицистическом тексте
…….использующих сленг
…………………………………24
Иноязычная
лексика в современной публицистике
…………………..27
Иностранные
термины в политической сфере………………………..31
3
Примеры
использования заимствованных слов и
молодежного сленга в текстах «Литературной
газеты»
………………………………………….…………….35
Заключение
………………………………………………………………………43
Список
использованных источников
…………………………………………..45
Введение
Современное
индустриально развитое общество является
динамичным, быстро меняющимся, а потому
и язык, точнее его словесная оболочка,
в подобном обществе очень подвижна. В
результате этого за период жизни одного
поколения его словарный запас претерпевает
серьезные изменения не только в смысле
увеличения или уменьшения объема, но и
в смысле смены целых блоков слов и
выражений на другие, возможно, даже
близкие по значению, но иные по звучанию.
Кроме того, общество современной
культурно-исторической эпохи представляет
собой подвижную систему, включающую в
себя множества субкультурных образований,
каждое из которых обладает собственной
специфической лексикой, собственным
сленгом.
В речи
современной молодёжи, кроме
общеупотребительных слов и фразеологизмов,
бытует довольно большое количество
номинативных единиц ограниченного
употребления, далеко не всегда известных
другим носителям языка. Эта лексика
представляет собой основу специфики
того социолингвистического явления,
которое называют сленгом.
Тема
исследования: использование молодежного
сленга и заимствованной лексики в
публицистическом тексте.
Объект
исследования: публицистические тексты.
Предмет
исследования: иноязычные слова, как
составляющие молодежного сленга.
Цель
исследования: выявить особенности
использования сленга (на примере
публицистических текстов различных
писателей).
Задачи
исследования:
проанализировать
понятия «молодежный сленг» и
«заимствованная лексика»;
проанализировать
основные способы образования новых
слов;
рассмотреть
краткую историю возникновения сленга;
рассмотреть
использование сленга и иноязычных слов
на конкретных примерах.
Структура
работы. Работа состоит из введения, в
котором обосновывается актуальность
исследования, определяются цели и задачи
данной работы, трёх глав, заключения и
списка использованных источников.
1
Общие характеристики молодежного сленга
и заимствованной лексики
Понятие
сленга
Сленг (от
…
