Контрольная Контрольная работа по русскому языку и культуре речи 88. Учебная работа № 150386
Количество страниц учебной работы: 21,4
Содержание:
1. Расставьте знаки препинания:
2. Распределите слова по группам, укажите, к каким областям знания они относятся.
Б) Расставьте ударение в фамилиях деятелей русской культуры
4. а) Образуйте названия жителей городов:
б) Образуйте форму женского рода следующих национальностей:
армянин (армянка), бразилец (бразильянка), индиец (индианка), казах (казашка), китаец (китаянка), кореец (кореянка), малаец (малайка), поляк (полячка, полька), португалец (португалка), турок (турчанка), финн (финка), черкес (черкешенка), чех (чешка).
в) Образуйте форму слова, обозначающего противоположный пол
г) Образуйте прилагательное от существительного
крыжовник (крыжовенный, крыжовниковые), куница (куний), крупица (крупитчатый), кафедра (кафедральный), госпиталь (госпитальный).
д) Выберите правильный вариант
пожарный – пожарник, серьга – сережка (оба правильно серьга- в ухе,
е) Восстановите литературный вариант слов
5. Образуйте форму множественного числа родительного падежа слов:
Ампер апельсин армяне баклажаны башкиры
6. Определите род существительных:
7. Определите значение иноязычных слов:
8. Определите значение фразеологизмов:
9. Образуйте форму множественного числа именительного падежа:
10. Какие выразительные средства языка используются в следующих примерах:
11. Укажите причины колебания категории рода:
12. Укажите различие в значениях паронимов:
Список литературы:
Учебная работа № 150386. Контрольная Контрольная работа по русскому языку и культуре речи 88
Выдержка из похожей работы
Контрольная работа по дисциплине русский язык и культура речи
…….ературный язык?
Ответ:
Русский литературный язык имеет две
основных формы существования: устную
и письменную:
Устная форма
является первичной и единственной
формой существования языка, не имеющего
письменности. Для разговорного
литературного языка устная форма
является основной, тогда как книжный
язык функционирует и в письменной и в
устной форме (доклад – устная форма,
лекция – письменная форма).
Письменная форма
является более поздней по времени
возникновения. Художественная литература
существует главным образом в письменной
форме, хотя реализуется и в устной форме
(например, художественное чтение,
театральные спектакли, любое чтение
вслух).
Вопрос
3. Назовите функциональные стили русского
литературного языка.
Ответ:
функциональные стили:
Разговорно-бытовой –
в нем обычно употребляются просторечные
слова, однако они всегда соединены с
лексикой нормативно-литературной;
Публицистический-
основу этого стиля составляет
общественно-политическая литература,
периодическая печать;
Официально-деловой –
включает в себя самые разнообразные
документы, начиная от государственных
актов и международных договоров и
заканчивая канцелярской и деловой
перепиской;
Научный – его отличает
логичность и систематичность изложения
тех или иных сведений из определенной
области знаний;
Художественной
литературы – характеризуется единством
коммуникативной и эстетической функций,
отображает в художественных образах
жизнь общества;
Вопрос
4. Какие типы полисемии вы знаете? Дайте
краткую характеристику.
Ответ:
Мне известны следующие типы полисемии:
Метафора – перенос
наименования по сходству. Она может
быть основана на внешнем сходстве,
сходстве цвета, нескольких предметов;
Метонимия – основана
на смежности – одно и то же название
получают два предмета, явления,
соседствующие, тесно связанные друг с
другом;
Синекдоха – одно и то
же слово употребляется для обозначения,
как целого, так и части этого целого.
Вопрос
5. Назовите основные типы фразеологических
единиц.
Ответ:
Мне известны следующие типы фразеологических
единиц:
Фразеологические
сращения — устойчивые сочетания,
обобщенно-целостное значение которых
не выводится из значения составляющих
их компонентов, т. е. не мотивировано
ими с точки зрения современного состояния
лексики;
Фразеологические
единства — устойчивые сочетания,
обобщенно-це
…
