Контрольная Стилистика русского языка. Вариант 4. Учебная работа № 150053
Количество страниц учебной работы: 12,4
Содержание:
«Задание №1 В чем взаимосвязь дисциплин культура речи, стилистика и риторика. Чем различаются объекты исследования данных дисциплин. Как и почему связаны риторика и демократическое устройство общества? Что имеют в виду, утверждая, что риторика – дитя демократии?3
Задание №2Перепишите тексты, устранив грамматические ошибки и неточности. Ответьте на вопросы после текста.
1. Мощ _ность отражен_ого сигнала при радиолокаци планет (ни)
чтожно мала. Представ _те себе что чайник кипятк_ вылили в океан а (где) нибудь за тыс_чи километров вычерпнули из моря стакан воды. (По) идее вылитый кипяток немного нагрел мировой океан. Так вот избыт_чная тепловая энергетика в произвольно вычерпнутом стакане воды того (же) порядка что и энергетика пр_нятого сигнала отраж_н_ого от Венеры.
2. Нельзя забывать что уже близок во всех смыслах жаркий сезон время торфя_ых и лесных пожаров. Больш_е ма_ивы залегания торфа а так(же) высокая посещаемость лесов часто ст_новит_ся причин__ пожаров. В этой связи подготовительные мероприятия были проведены еще зимой определен круг задач_ создана специальная гру__ировка налажено оперативное взаимодействие с МВД. Проведена воздушная разведка в ходе которой был использован тепловизор позволяющий точно определить точки подземного г_рения которое в отдельных местах продолжается (до) (сих) пор.
Пр_в_нтивные меры а так (же) новые совреме_ые технологии которые мы внедряем сегодня позволят снизить уровень ущерба и самое главное избежать человеческих жертв.
* Определите место ударения в подчеркнутых словах.
* Найдите случаи лексических погрешностей в текстах и объясните их.
* Сделайте стилистический анализ одного из текстов, определив его целевую установку, тезис, аргументы, особенности.
4
Задание №3 Представьте себе, что Вы – экскурсовод музея «Техника пожаротушения». Определите вид вашей речи, свою позицию в ходе экскурсии, приемы привлечения и поддержания внимания слушателей. Составьте текст выступления.6
Список литературы 12
»
Учебная работа № 150053. Контрольная Стилистика русского языка. Вариант 4
Выдержка из похожей работы
Русский язык и культура речи. Ступени овладения литературным языком
…….зыком
достаточно правильности речи, соблюдения
норм русского литературного языка.
Существуют нормы лексические, орфоэпические
(фонетические), грамматические –
словообразовательные, морфологические,
синтаксические. Лексические нормы
фиксируются в толковых словарях в виде
толкования значений слов и их сочетаемости
с другими словами, остальные нормы
раскрываются в пособиях по грамматике
литературного языка, в специальных
словарях-справочниках.
Речь
человека можно назвать правильной, если
он не допускает ошибок в произношении,
в употреблении форм слов, в их образовании,
в построении предложении. Однако этого
мало. Речь может быть правильной, но
бесполезной, поскольку она не соответствует
целям и условиям общения. Понятие
правильной речи неразрывно связано с
тремя признаками: богатством, точностью
и выразительностью. Показателями богатой
речи являются большой объем активного
словаря, разнообразие используемых
морфологических форм и синтаксических
конструкций. Точность речи –
это выбор таких языковых средств, которые
наилучшим образом выражают содержание
высказывания, раскрывают его тему и
основную мысль. Для создания выразительности
речи используются специальные языковые
средства, в наибольшей мере соответствующие
условиям и задачам общения.
Человек
достигает высшего уровня речевой
культуры, если обладает правильной и
связной речью. Это значит, что он не
только не допускает ошибок, но и умеет
наилучшим образом строить высказывания
в соответствии с целью общения, отбирать
наиболее подходящие в каждом случае
слова и конструкции, учитывая при этом,
к кому и при каких обстоятельствах он
обращается.
Высокий
уровень речевой культуры – неотъемлемая
черта культурного человека. Совершенствовать
свою речь – задача каждого из нас. Для
этого нужно следить за тем, чтобы не
допускать ошибок в произношении, в
употреблении форм слов, в построении
предложении. Нужно постоянно обогащать
свои словарь, учиться чувствовать своего
собеседника, уметь отбирать наиболее
подходящие для каждого случая слова и
конструкции.
Необходимо
отметить, что культура речи содержит 3
составляющих компонента: нормативный,
коммуникативный и этический.
Культура
речи предполагает правильность речи
, т. е. соблюдение норм литературного
языка, которые воспринимаются его
носителями (говорящими и пишущими) в
качестве образца. Языковая норма –
это центральное понятие речевой культуры.
Понятие
«культу
…
