Контрольная Образование эпохи средневековья. Учебная работа № 145532

Учебная работа № 145532. Контрольная Образование эпохи средневековья

Выдержка из похожей работы

…стотой, величественностью. 2) Второе
направление — Готическое искусство. Понятие готика происходит от понятия
варварский. Готическое искусство отличалось своей возвышенностью, готическим
соборам было присуще стремление ввысь и характерен богатый наружный и
внутренний декорум. Готическое искусство отличалось мистическим характером,
богатым и сложным символическим рядом. Наружная система стен, большую площадь
стены занимали окна, мелкая детализация. 3) Третье направление — Эпоха
возрождения которая характеризуется гуманистическими и антропоцентрическими
тенденциями обусловила приоритет чувственного начала. Душевно природное в
человеческой культуре стало доминирующим принципом. Эпоха Возрождения не
создала какого либо выделяющегося и характерного для всего культурного
пространства Западной Европы художественного направления.

Влияние церкви, пытавшейся подчинить себе всю духовную
жизнь общества, определило облик средневекового искусства Западной Европы.
Основным образцом средневекового изобразительного искусства были памятники
церковной архитектуры. Главной задачей художника было воплощение божественного
начала, а из всех чувств человека отдавалось предпочтение страданию, ибо, по
учению церкви, это — очищающий душу огонь. С необычной яркостью средневековые
художники изображали картины страданий и бедствий. За время с XI по XII в. в
Западной Европе сменились дв…