Контрольная Государственный механизм в 1930-е гг.. Учебная работа № 144341
Количество страниц учебной работы: 25
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Государственный механизм в 1930-е гг. 5
2. Правомерны ли действия директора магазина? 20
Заключение 22
Список литературы 25
Учебная работа № 144341. Контрольная Государственный механизм в 1930-е гг.
Выдержка из похожей работы
стимулирования и морального поощрения.
Скорость мирового экономического развития и постоянно
растущее народонаселение все больше истощают энергетические, продовольственные
и водные ресурсы, актуализируя внедрение технологических и других типов
инноваций. В свою очередь, всевозрастающая ограниченность ресурсов вынуждает
предприятия искать новые источники доходов, а постоянная насыщенность рынков
обостряет борьбу за сферы влияния. Знание как источник технологических инноваций
со временем начало рассматриваться как элемент экономического богатства и один
из главных товаров. Как результат, интеллектуальная собственность (ИС)
оказалась в центре внимания. В наибольшей степени этому способствовал начавшийся
в США и впоследствии распространившийся в Западной Европе процесс
преобразования университетов и научно-исследовательских организаций в
предприятия, которые начали превращать собственные научные достижения в ИС, а
затем использовать ее как товар. Таким образом, человеческий капитал стал
движущей силой экономического развития. Чем больше активизируется процесс
приобретения прав ИС, тем большее значение приобретают вопросы компромисса
между открытым и контролируемым доступом к интеллектуальным активам, а также
влияния ИС на экономическое развитие.
Несомненно, ИС превратилась в экономическую категорию.
Во-первых, права ИС являются определенной …