Контрольная Анализ личности и деятельности кабинет-секретарей при правлении Петра I.. Учебная работа № 142178
Количество страниц учебной работы: 18,7
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1. КАБИНЕТ КАК ФОРМА БЮРОКРАТИЧЕСКОГО АППАРАТА ПРИ ПЕТРЕ I 5
2. КАБИНЕТ-СЕКРЕТАРИ ПРИ ПЕТРЕ I: А.В. МАКАРОВ,
И.А. ЧЕРКАСОВ…………………………………………………………………10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 18
1. Анисимов Е. Петр Великий. Личность и реформы. – М.- СПб.: Питер, 2009. – 448 с.
2. Буганов В.И. Пётр Великий и его время. – М.: Наука, 1989. – 192 с.
3. Бушкович Пол. Петр Великий. Борьба за власть. – СПб.: Питер, 2009. – 500 с.
4. Георгиева Т.С. История России. – М.: Юнити, 2011.
5. Двухсотлетие Кабинета Его Императорского Величества. 1704-1904. Историческое исследование. – СПб.: Товарищество Р. Голике и А. Вильборг, 1911. – 794 с.
6. Калюжный Д.В., Кеслер Яр А. Забытая история Российской Империи. От Петра I до Павла I. – М.: Вече, 2007. – 336 с.
7. Клоков И.В., Пташинсткий В.С. Пташинский В. Эффективное делопроизводство. – СПб.: Питер, 2008. – 224 с.
8. Корнющенко Д.И., Макеева Е.Д. Род Черкасовых в истории России XVII-XX столетий. – М.: Наука, 357 с.
9. Максимов Ю.И. История России. – М., 2010.
10. Павленко Н.И. История письма. – М.: Высшая школа, 1987. – 189 с.
11. Павленко Н.И. Петр Первый и его время. – М.: Просвещение, 1989. – 175 с.
12. Сухарева О. В. Кто был кто в России от Петра I до Павла I. Москва: Айрис-Пресс, 2005. – 321 с.
13. Шенкман Григорий. Великий Петр. – СПб.: Алетейя, 2004. – 224 с.
»
Учебная работа № 142178. Контрольная Анализ личности и деятельности кабинет-секретарей при правлении Петра I.
Выдержка из похожей работы
Наиболее
ценный и систематический вклад в эти исследования внесли Кэттел, Гилфорд и
Айзенк. Кэттел (1957) был первым, кто определил основные правила применения
этого метода. Прежде всего мы расскажем об основных принципах этих
исследований, затем изложим наиболее важные результаты, после чего перейдем к
их обсуждению.
§
1. ФАКТОРНАЯ СТРАТЕГИЯ
А.
Анализируемые данные
Известно,
что факторный метод заключается в математическом анализе корреляций внутри
некоторой группы данных. Первая возникающая методологическая проблема — это
проблема анали-зируемых данных. Каким способом следует получать количест-венные
факты, чтобы из них можно было извлечь фундаментальные факторы личности? В то
время как есть все основания полагать, что большинство проявлений интеллекта
могут быть зарегистрированы с помощью тестов, очевидно, что в отношении
личности дело обстоит несколько иным образом. Принято думать, что следует
исходить из результатов непосредственного наблюдения, однако практически это
осуществимо далеко не всегда и только в очень ограниченных сферах поведения.
Кроме того, надежность получаемых таким образом сведений не слишком велика
из-за большой вариабельности наблюдаемых проявлений. В факторных исследова-ниях
до сих пор применялись три вида данных: 1) то, что Кэттел называет L — данные,
или «факты жизни», получаемые главным образом посредством метода шкал
оц…
