Выполним-студенческую-работу

Реферат Использования фольклора как средства развития речи детей-мигрантов. Учебная работа № 136416

Количество страниц учебной работы: 12,2
Содержание:
«Введение 3
1. Проблемы детей-эмигрантов в детском саду 4
2. Речевые проблемы детей-эмигрантов 6
3. Использования фольклора как средства развития речи детей-мигрантов…………………………………………………………………………..8
Заключение 11
Литература 12

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 136416. Реферат Использования фольклора как средства развития речи детей-мигрантов

    Выдержка из похожей работы

    …ные эмоции создают оптимальные условия для активной деятельности мозга и являются стимулом для познания мира. Эти эмоции участвуют в возникновении любой творческой деятельности ребенка, и конечно, в развитии его мышления. Если посмотреть на нашу повседневную жизнь, то можно увидеть, что от эмоций зависит наше отношение к людям, событиям, оценки собственных действий и поступков.
    Проблема развития эмоций, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка является одной из наиболее важных и сложных проблем педагогики и психологии. Поскольку дает представление не только об общих закономерностях развития психики детей и ее отдельных сторон, но и об особенностях становления личности дошкольника. (Запорожец А. В.). Вопросы об особенностях эмоциональной сферы детей с нарушенным интеллектом являются одной из актуальных проблем в педагогике и психологии. Эмоционально сферу ребенка изучали многие ведущие исследователи: В.С. Мерлин, А.П. Усанова, И.М Соловьев, Ж.И. Шиф и др.
    Общепринятой считается в отечественной психологии и дефектологии теория С.Л. Выготского, в соответствии с которой интеллектуальная недостаточность рассматривается как общий дефект, охватывающий всю психику в целом.
    Интеллектуальная недостаточность проявляется в следующих особенностях: нарушена интеллектуальная регуляция эмоций, неадекватность, затруднения в развитии высших (интел…

     

    Вам может также понравиться...