Реферат Особенности развития ориентирования в пространстве детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Учебная работа № 135481
Количество страниц учебной работы: 19
Содержание:
Содержание 2
Введение 3
1.1 Особенности овладения навыками ориентирования в микропространстве детьми с сохранным зрением 6
1.2 Категория детей с нарушениями зрения, их психолого-педагогическая характеристика 11
Список использованной литературы 19
Учебная работа № 135481. Реферат Особенности развития ориентирования в пространстве детей дошкольного возраста с нарушениями зрения
Выдержка из похожей работы
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
РАБОТУ ПРОВЕРИЛ:
ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ
МСС И НГД
К.Г.М.Н. Кукина Н.А.
МУРМАНСК 2004
Содержание.
Введение.
1.
Приборы для ориентирования:
1.1. буссоль;
1.2. компас;
1.3. гиротеодолит.
Литература.
Введение.
При
выполнении геодезических работ на местности, работ с картой или чертежом
необходимо определить положение линии (ориентировать линию) относительно стран
света или какого-нибудь направления, принимаемого за исходное.
Ориентирование на местности — это определение
своего местоположения относительно сторон горизонта и выделяющихся местных
предметов (ориентиров) и точное выдерживание указанного или выбранного
направления движения.
Ориентирование
заключается в том, что определяют угол между исходным направлением и
направлением данной линии. За исходное направление для ориентирования принимают
ист…