Курсовая Влияние занятий в кружках технического творчества на эстетическое воспитание учащихся. Учебная работа № 132099
Количество страниц учебной работы: 22
Содержание:
«Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты эстетическое воспитание учащихся и кружковой работы 4
1.1. Процесс воспитания 4
1.2. Из истории возникновения кружковой работы 5
1.3. Природа творческого мышления 9
1.4. Методы развития технического мышления у учащихся 11
Глава 2. Влияние занятий в кружках технического творчества на эстетическое воспитание учащихся 16
2.1. Кружок как основная форма организации технического творчества 16
2.2. Развитие творческих способностей личности на занятиях кружка технического творчества 17
2.3. Роль эстетического воспитания учащихся на занятиях кружка технического творчества 21
Заключение 22
Список литературы 23
Список литературы
1. Абдуллаев А.Б. Система формирования технического изобретательства учащихся в учреждениях дополнительного образования. — Махачкала, Образование, 2003. – 270 с.
2. Альтшуллер Г.С. Творчество как точная наука. — М.: Сов. радио, 1979. – 183 с.
3. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте — М., 1967. – 254с.
4. Калошина И.П. Структура и механизм творческой деятельности. — М.: Изд-во МГУ, 1993. – 68 с.
5. Корчак Я.С.Воспитание личности. — М.: Просвещение, 2002.- 287 с.3
6. Молянко В.А. Техническое творчество и трудовое воспитание. — М.: Знание, 1988. – 256 с.
7. Раджабов И. М., Скоробогатов Д. В. Музейная экспозиция как средство приобщения школьников к художественной культуре. — Махачкала, 2003. – 158с.
8. Скородумов Н.М. Личный пример мастера М., 2005 г.-221с.
9. Ступарик Б.М. Организация технического творчества в группе. М., 2004 г.
10. Сметанин Б.М. Техническое творчество. Пособие для руководителей технических кружков. — М.: Молодая гвардия, 1981. – 85 с.
»
Учебная работа № 132099. Курсовая Влияние занятий в кружках технического творчества на эстетическое воспитание учащихся
Выдержка из похожей работы
легкой атлетикой
2.1
Психологическая характеристика выносливости
2.2 Система
эмоционально-волевой подготовки спортсменов как одно из факторов развития
выносливости
Заключение
Список
использованной литературы
Введение
Актуальность. В старшем школьном возрасте
у учащихся отмечаются значительные морфологические и функциональные изменения в
организме по сравнению со средним школьным возрастом. По данным ряда авторов, в
этом возрасте наступает благоприятный период для развития выносливости. К
настоящему времени имеется большое количество методик развития выносливости,
но, не смотря на это, уровень выносливости у школьников находится на низком
уровне.
Проблема совершенствования выносливости с
детского возраста является одной из важнейших в физическом воспитании и
спортивной тренировке. Воспитание выносливости в спортивных целях должно
способствовать массовому укреплению здоровья подрастающего поколения, что
особенно важно в связи с имеющей место гипокинезией у детей школьного возраста,
усугубляющейся акселерацией физического развития.
Бег является действенным и доступным для
всех возрастов средством физического совершенствования, способствующим
улучшению состояния здоровья и гармоническому развитию.
Однако проблема спортивной тренировки юных
бегунов многие годы вызывает споры …
