Контрольная Соотношение различных направлений обучения прикладной аспект. Учебная работа № 131407

Учебная работа № 131407. Контрольная Соотношение различных направлений обучения прикладной аспект

Выдержка из похожей работы

…звития и возрастной
психологии. Психологические особенности младшего школьного возраста и
юношеского возраста

1.2 Определение понятия «сиблинговая позиция».
Характеристики основных сиблинговых позиций в теоретических исследованиях
различных авторов

1.3 Теоретические представления о локусе контроля и самооценке

Глава 2. Эмпирическое исследование соотношения самооценки и локуса
контроля в младшем школьном и юношеском возрастах у лиц с различной сиблинговой
позицией

2.1 Организация и методы исследования

2.2 Обсуждение результатов исследования

Выводы по задачам исследования

Заключение

Библиография

Приложения

Введение

Научная проблема исследования и общая
характеристика работы.

Исследование посвящено изучению соотношения самооценки и
локуса контроля в младшем школьном и юношеском возрастах у детей и юношей с
различной сиблинговой позицией. Данное исследование основано на теоретических
положениях зарубежных и отечественных ученых, раскрывающих возрастные
особенности младшего школьного и юношеского возрастов, а так же описывающих
понятия локуса контроля, сиблинговой позиции и самооценки (З. Фрейд, А. Адлер,
Э. Эриксон, Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, А.Н. Леонтьев, В.С. Мухина, и др.).

Актуальность исследования.

На современном этапе развития общества, в связи с
изменяющимися ценностными и моральными установками юношей и …