Контрольная Выстраивание эмпатического поведения, 5 ситуаций. Учебная работа № 128386

Количество страниц учебной работы: 6,7
Содержание:
ВЫСТРАИВАНИЕ ЭМПАТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
Ситуация 1 Рассказывал знакомый (45 лет), в гостях. У него есть знакомая, у которой сын-алкоголик, с его слов, безвольный человек. Он уже немолодой, всю жизнь прожил под крылом у мамы, ни жены, ни детей, ни работы, ни каких-то полезных занятий. Спился окон-чательно, в пьяном виде разбил окно на кухне, а его мать попросила этого самого знакомого (рассказчика истории) сделать окно. Он пришел к ним ремонтировать окно и был потрясен увиденной у них дома разрухой. Почти все вещи пораспроданы, а то, что осталось – в ужас-ном состоянии, как и вся квартира, впрочем. Он стал думать, как им можно еще помочь.
Ситуация 2 Рассказывала моя бабушка (ей было где-то 80лет), у нас дома. Она ходила на почту отправить посылку, была зима, и стемнело рано, возвращалась она уже затемно. По дороге домой поняла, что за ней кто-то крадется. Пошла быстрее, ее стал этот кто-то дого-нять. Затем он с ней поравнялся и стал отнимать сумку. Бабушка вцепилась в сумку (даже не сумка это была, а самосвязанная авоська), но нападавший был сильнее, поэтому он вырвал сумку, толкнул бабушку в снег и убежал. Бабушка поднялась и пошла домой. Пришла и за-плакала о пропаже – в сумке были рукавички, связанные мной…
Ситуация 3 Подруга (29 лет) звонит по телефону, плачет, что потеряла деньги, отло-женные на кредит. Отчетливо помнит, что деньги были в боковом кармане сумки, пришла платить в банк, открыла сумку — денег нет…
Ситуация 4 Рассказывал муж подруги (43 года), у нас в гостях. Прошлой осенью его жена и маленький ребенок (1,5 года) заболели ротавирусной инфекцией в тяжелой форме и их на скорой увезли в инфекционное отделение. Он с другим ребенком (4 года), который тоже переболел ротавирусом, но в легкой форме, остались дома. Он понял, как плохо дома без жены – никто не приготовит покушать, не сходит в магазин, не приберется, не займется детьми. Он 10 дней был и мамой, и папой…
Ситуация 5 У дочки (9 лет) умерла золотая рыбка. Ей было около 2 лет. Причем умер-ла как-то неожиданно, на вид она выглядела здоровой. Дочка, естественно, расстроилась.

1. Осмыслите ситуацию.
2. Выдержите паузу и задайте себе вопрос: «Что происходит?»
3. Попытайтесь определить и назвать присутствующие, по вашему мнению, эмоции.
4. Обсудите с собеседником ваше понимание его эмоционального состояния и причины, способствующие этому.
5. Отнеситесь с уважением к реакции собеседника.
6. Предложите ему поддержку и сотрудничество.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.