Курсовая О?обенно?ти гуманного во?питания детей в ?овременной ?емье. Учебная работа № 126094
Количество страниц учебной работы: 31
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы гуманных отношений взрослого к ребенку 4
1.1 Понятие гуманных отношений 4
1.2 Формирование гуманных отношений взрослого к ребенку 7
1.3 Воспитание гуманных чувств в дошкольном возрасте 11
Глава 2. Особенности гуманного воспитания детей в современной семье 15
2.1 Роль семейного воспитания в формировании личности 15
2.2 Гуманистическая модель семейного воспитания 23
Заключение 29
Список использованных источников 30
Учебная работа № 126094. Курсовая О?обенно?ти гуманного во?питания детей в ?овременной ?емье
Выдержка из похожей работы
.1 Выявление уровня сформированности у дошкольников гуманного отношения к природе
.2 Экспериментальная проверка педагогических условий обеспечивающих формирование у дошкольников гуманного отношения к природе с использованием экологоразвивающей среды
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Актуальность темы нам видится в том, что в образовательном процессе совместная деятельность воспитателей и дошкольников в современной педагогике рассматривается как основа методов обучения и воспитания детей, направленных на экологическое образование. При этом взаимодействие с природой складывается из общения ребёнка со взрослыми, в ходе которого происходит преобразование деятельности через введение новых видов деятельности, через изменение содержания, методов и средств обучения, при этом педагог выступает инициатором ориентировки на новую экологическую деятельность, на новый предмет общения.
Важнейшим фактором становления человеческой личности является окружающая среда. Все ее аспекты — социальный, предметный компонент природы — оказывают развивающее воздействие. Одним из направлений экологического воспитания и обучения является ознакомление детей с окружающей средой. У малышей формируются способности сосредотачивать свое внимание на предметах ближайшего окружения и явлениях окружающей действительности, умение сравнивать, анализ…
