Диплом Межличностные отношения в педагогическом коллективе. Учебная работа № 122136
Количество страниц учебной работы: 78,2
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………….3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ
МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБШЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ
КОЛЛЕКТИВЕ………………………………………………………………………………….5
1.1. Малая группа как основа коллектива…………………………………………..5
1.2. Общее представление о коллективе……………………………………………..9
1.3. Теоретический анализ взаимодействия членов коллектива…………..14
ГЛАВА II.ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
КОЛЛЕКТИВА В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ…………………………………………22
2.1. Особенности педагогического коллектива………………………………….22
2.2. Организационное строение педагогического коллектива…………….26
2.3. Социально-психологический климат в педагогическом
коллективе……………………………………………………………………………………….30
2.4. Конфликты в педагогическом коллективе…………………………………..36
ГЛАВА III. ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ………………………………………….42
3.1. Организация исследования…………………………………………………………42
3.2. Анализ полученных результатов………………………………………………..53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………….62
БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………………………64
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………………….68
»
Учебная работа № 122136. Диплом Межличностные отношения в педагогическом коллективе
Выдержка из похожей работы
Факт изменений в организации, а также степень их эффективности зависят от ряда социально-психологических явлений, характерных для организации в целом и ее сотрудников в частности, а значит, эти явления могут рассматриваться как факторы организационных изменений. К одному из важнейших факторов относятся межличностные отношения сотрудников в организации.
Гуманизация как глобальное общественное явление, присущее концу ХХ — началу ХХI века, повлияла и на трудовые отношения, в частности, их социально-психологическую сторону. Человек в организации перестал рассматриваться лишь с то…