Курсовая Влияние общения в социальных сетях на особенность общения подростков в реальном мире. Учебная работа № 118224

Количество страниц учебной работы: 38,4
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
1.1. Социальные сети: определение, история развития, характерные особенности 7
1.2 Анализ практик потребления детей в сети Интернет глазами родителей 9
1.3 Особенности общения подростков посредством интернета 14
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ИНТЕРНЕТ ОБЩЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
2.1 «»Социальная сеть»» в жизни подростка 20
2.2 Имена собственные в интернет-коммуникации: гендерный аспект 24
2.3 Экспериментальное исследование влияния общения в социальных сетях на общение подростков в реальном мире 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 35

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1.Абрамова, Г. С. Возрастная психология/ Г. С Абрамова — М: Академ, проект, 2016 — 704 с.
2.Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и психология личности/ К.А. Абульханова-Славская.-М.:Наука,2017.- 334 с.
3.Белый, А. Душа самосознающая/ А.Белый; сост. Э.И.Чистякова.-М.:Какон,2017.
4.Донцов, А.И. О понятии группы в социальной психологии// Социальная психология: Хрестоматия/ Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая — М, 2017.
5.Дубовская, Е.М., Тихомандрицкая, О.А. О стратегиях работы психолога в школе// Социальная психология: Хрестоматия/ Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая — М, 2017.
6.Еникеев, М.И. Общая и социальная психология. — М., 2017.
7.Кулагина,И.Ю., Колюцкий,В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: ТЦ Сфера, 2017.
8.Майерс, Д. Социальная психология. — СПб, 2017.
9.Мудрик, А.В. Время поисков и решений, или Старшеклассникам о них самих. — М, — 2017. — 52 с.
10.Немов, Р.С. Психология. В 3 кн. — М., 2017, Кн.1;
11.Обозов, Н.Н. Психологическая культура отношений: метод.пособие/ Н.Н.Обозов;Междунар.акад.психол.наук,Авт.шк.практ.психологии.-Спб.:Шк.практ.психологии,1995.
12.Основы конструктивного общения/ сост. Т.Г. Григорьева и Т.П. Усольцева. — М., Новосибирск, 2017.
13.Практическая психодиагностика / сост. Д.Я. Райгородский. — Самара, 2017.
14. Социальная психология малой группы / под ред. Р.Л. Кричевского и Е.М. Дубовской — М., 2016.
15.Сапогова, Е.Е. Психология развития человека: Учебное пособие. — М.: Аспект Пресс, 2016.
16.Шмелев, А.Г. Основы психодиагностики — М.; Феникс, 2016.
17.Вульфов, Б.З., Иванов В.Д. Социальная педагогика как научная дисциплина и учебный предмет.// Педагогика, 2017. №8. –100–102 с.
18.Коломинский, Я.Л., Реан А.А. Социальная педагогическая психология. – СПб.: ЗАО «»Издательство «»Питер»», 2017. – 416с.
19.Мудрик, А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов./ Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2017. – 200 с.
20.Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для вузов. – М.: Академия, 2017. –456 с.
21.Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога. – М.: ТЦ «»Сфера»», 2016. –480с.
22.Савчин М В Возрастная психология / Л В Василенко — М.: Ака-демвидав, 2016 – 360с.
23.Семейное воспитание: Хрестоматия./ Сост. П.А. Лебедев. – М.: Академия, 2016. – 408с.
24.Словарь по социальной педагогике./ Авт.-сост. Л.В. Мардахаев. – М.: Академия, 2017. – с.368.
25.Фирсов, М.В., Студенова, В.Г. Теоретические основы социальной работы: Учеб. пособие для студ. вузов. – М.: ВЛАДОС, 2016. – 432с.
26.Хрестоматия по возрастной психологии: Учеб. пособие. – М.: Изд-во Моск. психолого-социального института; Воронеж: НПО «»МОДЭК»», 2017. – 400с.
27. Шакурова, М.В. Методика и технология работы социального педагога. – М.: Академия, 2017. – 456с.
28.Шакурова, М.В. Социальное воспитание в школе./ Под ред. А.В. Мудрика. – М.: Академия, 2017. – 272с.
29.Шапарь, В.Б. Новейший психологический словарь./ В.Б. Шапарь, В.Е. Россоха, О.В. Шапарь; под общ. ред. В.Б. Шапарь. – Ростов н/Д.: Феникс, 2016. – 808с.
30.Шуман, С.Г. Школьный конфликт глазами психолога.// Педагогика, 2016. №9. – 46–51с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.