Контрольная Фрейд — психоанализ. Учебная работа № 117615
Количество страниц учебной работы: 4,7
Содержание:
«1. Почему Фрейд является изобретателем психоанализа?
2. Что сближает психоанализ с археологией?
3. В чём обнаруживается, на Ваш взгляд, близость психоанализа древнегреческой мысли?
4. Как Вы понимаете тезис о том, что психоаналитическая мысль пропитана диалектикой?
5. Какова, по Вашему мнению, революция, совершённая Фрейдом?
6. Как Вы думаете, почему Лакана именуют второй по величине фигурой после Фрейда в психоанализе?
7. Каковы главные заслуги Лакана?
8. Как Вы полагаете, почему указанные четыре психоаналитика остались верными духу Фрейда?
9. Почему передача психоанализа невозможна в академической традиции?
10. Как так могло получиться, по Вашему мнению, что в сегодняшней культуре существуют два образа психоанализа: вульгарно-масс-медиальный и интеллектуально-маргинальный?
11. В чём близость изучения психоанализа изучению иностранного языка?
12. Как Вы понимаете формулировку «психоаналитический дискурс»?
13. Как Вы думаете, почему Лакан сравнивал психоанализ с такими формами свободных искусств, как музыка, математика, поэзия?
14. Почему психоанализ настолько же далёк от психологии, как астрофизика далека от астрологии?
15. Как Вы понимаете формулу «субъект якобы знающий»?
»
Учебная работа № 117615. Контрольная Фрейд — психоанализ
Выдержка из похожей работы
Заключение (Психоанализ — урок скромности для человека).
Библиография. Во второй половине ХIХ века, когда психология выделилась как отдельная
наука, главной её целью стало раскрытие основных элементов человеческой
психики методом интроспекции в лабораторных условиях. В этом направлении
работала первая в то время лаборатория В. Вунта. Поэтому появление
радикально иного подхода к изучению людей вызвало ошеломляющий эффект.
Разработанная молодым венским врачом З. Фрейдом теория личности представила
человека не как существо разумное и осознающее своё поведение, а как
существо, находящееся в вечном конфликте, истоки которого лежат в другой,
более широкой сфере психического — в неосознанном. Фрейд первым охарактеризовал психику как поле боя между непримиримыми
инстинктами, рассудком и сознанием. Его психоаналитическая теория служит
примером психодинамического подхода. Понятие динамики в его теории
подразумевает, что поведение человека полностью детерминировано, и
бессознательные психические процессы имеют большое значение в регуляции
поведения человека. Почти за 45 лет активной научной деятельности и клинической практики
Фрейд создал: . Первую развёрнутую теорию личности; . Обширную систему клинических наблюдений; . Оригинальный метод лечения невротических расстройств; . Метод исследования тех психических процессов, которые почти невозможно изуч…
