Курсовая Кризис подросткового возраста. Учебная работа № 113462
[Количество страниц учебной работы: 42,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………… 33
Глава 1. ПРОБЛЕМА ПОДРОСТКОВОГО КРИЗИСА В ПСИХОЛОГИИ ………………………………………………..………… 5
1.1. Основные положения концепции возрастных кризисов в психологии ………………………………………………………………… 5
1.2. Психологические особенности подросткового возраста ….……. 14
1.3. Особенности проявления кризиса в подростковом возрасте …… 24
Глава 2. ЭКСПЕРИМНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КРИЗИСНЫХ ЯВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ …….…… 30
2.1. Организация и методики исследования ……………….………… 30
2.2. Анализ результатов исследования ………………….….………… 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………….….……… 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………. 42
»
Учебная работа № 113462. Курсовая Кризис подросткового возраста
Выдержка из похожей работы
превенции поведенческих аномалий
Чижова Е.А.
Санкт-Петербург
2009
Содержание
Введение
Глава 1
Теоретический обзор полоролевой
идентичности у девочек-подростков 11-13 лет и её связь с поведением
1.1 Психологические особенности
подросткового возраста
1.2 Особенности нарушений поведения, чаще
всего встречающиеся у девочек подросткового возраста
1.3 Полоролевая идентичность
1.4 Взаимосвязь полоролевой идентичности
и поведения, в том числе отклоняющегося поведения
Глава 2
Эмпирическое исследование полоролевой
идентичности у девочек-подростков 11-13 лет и её связь с поведением
1.2 Характеристика испытуемых и
описание методик
1.3 Анализ полученных результатов
Выводы
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Актуальность проблемы
Сегодня
проблемами и исследованием подростков занимается достаточно большое количество
специалистов. Подростковый возраст – очень важный период в развитии человека. В
это время происходит формирование собственного Я. Подросток, пробуя, иногда
ошибаясь и даже противясь внешнему миру, принятым в неё социальным и моральным
нормам, пытается найти себя, свой жизненный путь, свою индивидуальность. Так же
в этот период происходит формирование такого важного качества личности как
полоролевая идентичность, формируются стереотипы поведен…
