Выполним-студенческую-работу

Реферат Классифицировать стены, привести требования, предъявляемые к ним. Стены из кирпича, блоков, крупных панелей и листовых материалов. Учебная работа № 111383

[Количество страниц учебной работы: 27,5
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Требования к стенам 4
2. Типы стен по конструктивной схеме 6
3. Стены из кирпича и мелких блоков 9
4. Стены из крупных бетонных блоков 10
5. Стены из железобетонных и легкобетонных панелей 12
6. Стены из асбестоцементных листов и панелей 19
7. Стены из металлических листов и панелей 22
Заключение 26
Список литературы 27

Список литературы
1. Дятков С.В., Михеев А.П. Архитектура промышленных зданий. – М.: «БАСТЕТ», 2006. – 480 с.
2. Макаров Ю. А. Основы строительного дела. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: – 220 с.
3. Шубин Л.Ф. Архитектура гражданских и промышленных зданий. Том 5. Промышленные здания, Учеб. для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Стройиздат, 1986. – 335 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 111383. Реферат Классифицировать стены, привести требования, предъявляемые к ним. Стены из кирпича, блоков, крупных панелей и листовых материалов

    Выдержка из похожей работы


    Экономического факультета
    Группы ЭФ 37/5
    Соин Георгий Александрович
    Москва, 2002 год
     
    Оглавление.
     
    1.
    Введение …………………………………………………………………..
    3
    2.
    Основная часть
     
    Классификация
    игрушек……………………….…………………… 4
     
    Экспертиза
    игрушек………………………………………………….11
     
    Сертификация игрушек
    …………………………………………….18
    3.
    Заключение……………………………………………………………….22
    4.
    Приложение (Определение
    основных направлений воспитательно-образовательной ценности
    игрушки)………………………………….24
    5.
    Литература
    ..………………………………………………………………25
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    1. Введение.
    “Настоящий ребенок” должен сделать три вещи —
    вырастить куклу, построить дом и наиграться в нем вдоволь
    Игрушки обладают волшебной силой для детей любого возраста.
    Неудивительно, что многие родители, стремясь превратить жизнь своего ребенка в
    сплошной праздник, буквально заваливают игрушками детскую комнату (конечно,
    если позволяют средства). Но им следовало бы задаться вопросами: “Сможет ли очередная
    игрушка заинтересовать ребенка, поднять ему настроение? Отвечает ли она
    возрасту и способностям малыша? Присутствует ли в ней какой-либо намек на
    насилие, превосходство по признаку пола или иной отрицательный аспект?” и т.п.
    В последнее время рынок игрушек стал …

     

    Вам может также понравиться...