Поиск дешевых работ:




Диплом на тему: Новая теория развития общества без ошибок Маркса и Ленина. Скачать бесплатно.

Фрагменты работы:

СОДЕРЖАНИЕ

Введение  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Глава 1 Критика классической теории развития

1.1 Закон  «Отрицания отрицания»   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1.2 Закон  «О переходе количественных изменений в качественные и обратно» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

1.3 Закон «О единстве и борьбе противоположностей» или что та-кое диалектика? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

1.4 Анализ особенностей исторического материализма   . . . . . . . . . . . 17

1.5 О теории и практике построения коммунизма   . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Глава 2 Обоснование новой закономерности развития

объектов Природы

2.1 Анализ фазовых превращений вещества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

2.2 Анализ процесса развития насекомого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

2.3 Анализ процесса развития растения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

2.4 Особенности процесса развития объектов Природы . . . . . . . . . . . 40

2.5 О свойствах процесса развития объектов Природы . . . . . . . . . . . . 43

Глава 3 О развитии Общества

3.1 Анализ известной части истории человечества . . . . . . . . . . . . . . . . 45

3.2 Что такое социализм? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

3.3 О будущей ветви развития человечества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Глава 4 Оптимальный вариант развития Общества

4.1 Оптимальный вариант развития человечества . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

4.2 Что такое «макроэкономика»  и какой она должна быть? . . . . . . . 63

4.3 Ошибка М.С. Горбачёва . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

4.4 Что такое «демократия» и какой она должна быть? . . . . . . . . . . . 74

4.5 Структура государственного устройства оптимального

(демократического) общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

84

4.6 Что такое коммунизм? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Приложение  1. Таблица ступеней развития производительных сил

человечества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

95

Приложение  2. Рис. 28. Структура демократии в РФ . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Приложение  3. Рис. 29. Структура оптимального общества . . . . . . . . . . . . 97

 

 

 

Примечание: Данная книга получена путём изъятия текста, касающегося вопросов физики, из книги «Ошибка Марса, Ленина, Горбачёва …», поэтому отсутствуют рисунки 5,13,14,16,19, а в списке «литература» указана не используемая литература 14.

ВВЕДЕНИЕ

 

Выступая с речью на могиле К. Маркса, Ф.Энгельс отметил, что од-ним из великих открытий покойного является построение им теоретиче-ского обоснования закона развития человеческой истории, как есте-ственноисторического процесса смены общественно-исторических формаций общества.

К. Маркс разработал теорию, согласно которой коммунизм неиз-бежно наступит вслед за полным исчезновением капитализма, так как об-щество людей развивается якобы по спирали. C тех пор коммунисты виде-ли свою основную задачу в том, чтобы ускорить свершение мировой ре-волюции, уничтожающей капитализм на всей планете. С 1917 года эта тео-рия являлась основой практического строительства социализма и комму-низма в СССР.

Однако, образ спирали был ошибочно взят за модель развития,  по-этому философские законы развития  Природы и Общества постепенно от-далялись друг от друга и после выхода в свет статьи И.В. Сталина  «О диалектическом и историческом материализме» ... проблемы диалектиче-ского и исторического материализма были представлены как две различ-ные составные части философского знания». [1.34]

Крах социализма говорит о том, что закон развития человеческой ис-тории, разработанный К. Марксом, является всего лишь ошибочной трактовкой взаимосвязи существовавших в истории человечества ка-чественных состояний общества, названных общественно-историческими или общественно-экономическими  формациями.

Получается, что ошибочная теория привела к ошибочной практике в виде разрушительной перестройки, в результате которой произошла все-мирно историческая катастрофа в виде распада СССР, повлекшая за собой длительную эпоху дестабилизации обстановки во всём мире.

В связи с этим  возникает множество вопросов.

А что будет дальше?  В отсутствие знаний о действительной законо-мерности развития человечества все ответственные решения будут и далее  приниматься под давлением кажущейся целесообразности, которая вместо ожидаемого улучшения  может снова привести человечество к ещё боль-шим страданиям - к третьей мировой войне.

Как сделать так, чтобы перейти от  взаимного противостояния коммунистов и демократов  к миру и согласию между людьми и стра-нами?

Ответ на эти вопросы даёт данная книга, в которой обоснована новая теория развития общества, разрушающая старые представления о законах  развития,  старые представления о демократии,  макроэко-номике и устройстве государства.

Чтобы избежать повторения ошибок прежних теорий, книга начина-ется с краткого критического анализа диалектического и исторического материализма, ибо многие употребляют слово «диалектика», мало пред-ставляя себе, что это такое с точки зрения классиков марксизма-ленинизма.

Глава I

 

Критика классической теории развития

 

Общепринято, что диалектический материализм - это философская наука об общих законах развития Мира (Природы). Она включает три за-кона развития, объясняющие: куда идёт развитие, как идёт развитие, поче-му идёт развитие.

 

1.1  Закон «Отрицания отрицания»

 

Марксистская теория развития рождалась в споре с другими точками зрения, одна из которых утверждала, что в Мире есть только то, что есть и ничего нового возникнуть не может, поэтому все изменения происходят циклически и, рано или поздно, возвращаются к исходному пункту. Абс-трактной моделью такого представления о процессе развития является движение по замкнутому кольцу (рис.1).

Для примера брался вечный круговорот воспроизводства пшеницы, в процессе которого из зерна А вырастает растение Б, которое снова даёт зерно А. И так без конца. (Слово «цикл» означает «круг», хотя иногда это слово используют и для обозначения отрезка времени, в течение которого начинается и заканчивается какой-либо процесс).

Следует отметить, что в философии термин «качество» применяется не в смысле характеристики хорошего  или плохого изготовления объекта, а обозначает совокупность свойств объекта, присущих его определенному облику. Например, вещество может находиться в газообразном, жидком и твёрдом виде. Поэтому, если в философии говорят об изменении качества или качественного состояния объекта, то речь идёт об изменении его обли-ка (вида).

...

Если вы любите фильмы, в особенности боевики смотреть онлайн есть хороший ресурс. Там вы сможете наслаждаться приятным просмотром.

 

Глава II

Обоснование новой закономерности

развития объектов Природы

 

Мы рассмотрели в первой главе теорию классиков марксизма-ленинизма именно потому, что изначально диалектический и исторический материализм представлял собой единую теорию развития любых  объек-тов Природы, в том числе и общества людей.  Именно такой подход к по-иску действительной закономерности развития является единственно вер-ным, так как для Природы все объекты совершенно одинаковы,  и она не может выделять  среди них такие объекты, как общество людей и иметь для таких объектов какие-либо специальные закономерности.   Крах историче-ского материализма был обусловлен тем, что и в диалектическом  матери-ализме действительная закономерность развития объектов Природы не была выявлена на философском уровне, что является причиной современ-ного кризиса  в естествознании  и обществоведении.

Однако испокон веков человечество считает себя повелителем При-роды, что проявлялось не только в геоцентризме, но и в том, что человече-ство само устанавливало  для себя законы, по которым  хотело  жить. Не-однократный крах империй заставил человечество искать закономерности функционирования общества людей. Именно поэтому в настоящее время существует множество экономических, социологических, политологиче-ских и других теорий, каждая из которых анализирует свой специфический вопрос, но ни одна из них не может описать прошлую, а тем более буду-щую историю развития человечества, не  говоря  уже о других объектах Природы.

Поэтому мы будем использовать для  обоснования  действительной закономерности развития  более подробный анализ  процессов развития именно тех объектов Природы, которые использовал в своём ошибочном анализе Ф.Энгельс. Кроме того мы откажемся от противопоставления жи-вого и неживого  и будем считать, что Природа вокруг нас одна и та же, и что буквально все в ней развивается по одной и той же закономерности. Если это так, то истинная закономерность должна проявляться в процессе развития любого объекта Природы.

Поэтому мы начнем наше обоснование с анализа процесса превраще-ний вещества. Именно того вещества, которое отброшено современной  теорией из совокупности развивающихся объектов.

 

2.1  Анализ фазовых превращений вещества

 

С философской точки зрения всё то, из чего состоит Мир, называется материей, а под веществом понимается форма существования материи, от-ражающая её дискретность, прерывность, корпускулярность. Исторически сложилось так, что в естествознании под веществом понимали систему, со-стоящую из элементов, которые были названы атомами. Атом - простое тело, неразложимое химическим путём на ещё более простые. Долгое вре-мя атомы считались неделимыми или элементарными первокирпичиками материи. В результате такого подхода Д.И. Менделеев создал периодиче-скую систему элементов вещества.

Вещество, понимаемое и далее как совокупность атомов, характери-зуется определёнными физическими свойствами, например, агрегатным со-стоянием, температурой плавления, температурой кипения. Вещество мо-жет находиться в трёх агрегатных состояниях: газообразном, жидком, твёрдом. В газообразном состоянии связи между элементами вещества со-стоят в отталкивании их друг от друга, и газ не сохраняет ни объём, ни форму, а равномерно заполняет любой сосуд. В жидком агрегатном состо-янии силы отталкивания и притяжения между элементами вещества урав-новешивают друг друга, поэтому жидкость обладает текучестью и сохра-няет свой объём, но не сохраняет форму. В твёрдом агрегатном состоянии элементы вещества притягиваются друг к другу, и тело сохраняет как объ-ём, так и форму. Если газ представляет собой совокупность практически самостоятельных элементов, то в конце цепочки превращений вещества все его элементы жёстко связаны в один объект - твёрдое физическое тело.

Если сопоставить перечисленные выше свойства различных фазовых состояний вещества с математическими символами, то очевидно, что оттал-кивание в газах есть полная противоположность притяжению в твёрдых те-лах и, соответственно, этим фазовым состояниям могут быть присвоены ус-ловные обозначения в виде противоположных символов (-1) и (+1). Тогда жидкое состояние вещества, которое соединяет в себе и то и другое, и по-этому не является ни тем, ни другим, может быть сопоставлено с матема-тическим символом 0, полученным как результат сложения первых двух:  (-1) + (1)=0. При этом три различных фазовых состояния вещества могут быть изображены на числовой оси тремя точками, принадлежащими соот-ветственным числовым значениям (см. рис. 6).

Рассмотрим в качестве конкретного примера процесс превращения пара в воду, а затем воды в лёд, представленный  в виде графика на рис.7. График построен в системе координат, на вертикальной оси   которой мы будем откладывать температуру внутри прозрачного сосуда с испытывае-мым веществом, а на горизонтальной оси условно отметим точками     (-1), 0, (+1) три различных агрегатных состояния, в которых может находиться вещество.  Обычно системы координат имеют точку 0 на пересечении ко-ординатных осей, параметры которых в направлении стрелок увеличива-ются, но принятое нами расположении точек на осях графика делает его более наглядным, хотя при этом мы сознательно не пересекаем координат-ные оси друг с другом.

График превращений вещества на рис.7   показывает, что данное ве-щество (Н2О), охлаждаясь до температуры +100°С, устойчиво сохраняет качественное состояние в виде пара. На графике этому состоянию соответ-ствует вертикальный отрезок 1-2. При температуре +100°С начинается и заканчивается процесс конденсации, то есть процесс превращения пара в воду, происходящий при постоянной температуре вещества (горизонталь-ный отрезок 2-3). Далее вода охлаждается от +100°С до 0°С, оставаясь при этом водой (отрезок 3-4). При 0°С начинается и заканчивается процесс кристаллизации льда, то есть процесс превращения воды в лёд, тоже происходящий при постоянной температуре вещества (отрезок 4-5). В дальнейшем происходит охлаждение льда до абсолютного нуля             «-273°С» (отрезок 5-6). Значения температур, при которых происходит кри-сталлизация и конденсация вещества, в физике называются критическими точками, а в философии - точками границы меры. Теперь, давайте посмот-рим, что интересного можно отметить в этом графике, представляющем собой ступенчатую  линию.

...

2.2  Анализ процесса развития насекомого

 

Причиной появления ошибочного закона «Отрицания отрицания» является упрощенное представление процесса развития, в том числе и процесса развития бабочки. Как вы помните, весь процесс развития насе-комого был сжат всего лишь до двух стадий: яичка, откладываемого ба-бочкой, и самой бабочки. Если же вы посмотрите учебник биологии, то биология выделяет в жизни (онтогенезе) бабочки следующие стадии её развития: яичко - гусеница - куколка - бабочка. Крайние из этих стадий фигурируют в примере Ф. Энгельса.

Но развитие данного насекомого из яичка невозможно без предвари-тельного оплодотворения яичка, без предварительного отделения самцом половой клетки (гаметы). Поэтому будем считать, что уже с самостоятель-ного существования половой клетки, выделенной самцом, начинается от-счёт жизни нового насекомого. Тогда весь процесс развития насекомого будет состоять из пяти стадий: половая клетка - яичко - гусеница - куколка - бабочка. Отбрасывание стадии половой клетки из жизни бабочки проис-ходит по той причине, что соединение половой клетки с яичком происхо-дит внутри организма бабочки и недоступно взгляду внешнего наблюда-теля. Только после того, как бабочка отложит оплодотворённое яичко во внешнюю среду, оно попадает в поле зрения внешнего наблюдателя и все остальные стадии развития бабочки проходят у него на виду, как стадии развития одного объекта.

Для наглядного изображения этого процесса мы будем рассматри-вать развитие бабочки в форме полученного нами графика на рис.7, при этом на горизонтальной оси возьмём, как и ранее, три точки, соответству-ющие  трём качественным состояниям объекта. Так как отличительной чертой биологических (живых)  организмов является их обмен с внешней средой, то на вертикальной оси мы будем откладывать, например, массу вещества (М), поглощённого организмом из внешней среды. Тогда на рис.11 отрезку 1-2 будет соответствовать слияние мужской и женской га-меты, что можно рассматривать как поглощение мужской половой клеткой  женской половой клетки, включая и те питательные вещества, которые в ней находятся. В результате слияния половых клеток образуется яичко, откладываемое бабочкой во внешнюю среду. Яичко не имеет обмена ве-ществ с внешней средой, поэтому на вертикальной оси координат процесс обмена достигает критической точки, остановки, во время которой в яйце происходит внутренняя перестройка,   скрытая  от внешнего наблюдателя оболочкой яйца (отрезок 2-3). Затем оболочка  разрушается и на свет по-является гусеница, которая ведёт активный образ жизни, поедая растения (отрезок 3-4). Далее снова наступает остановка обмена с внешней средой, и гусеница превращается в куколку, отделяясь от внешней среды оболочкой, под которой происходит перестройка, скрытая от глаз внешнего наблюда-теля (отрезок 4-5). На последней стадии жизни насекомого из куколки по-является бабочка, которая поглощает пыльцу растений и, достигнув точки 6, умирает (отрезок 5-6).

При этом на стадии «яичко» перестройка состоит в том, что имею-щийся внутри него зародыш гусеницы развивается, поглощая питательные вещества, находящиеся в яйце. На стадии «куколка» внутри оболочки так-же появляются зародыши, которые используют разложившийся организм гусеницы, как строительный материал для образования организма бабоч-ки.

Таким образом, развитие насекомого - это сложный процесс, кото-рый так же, как и процесс развития вещества, представляет собой анало-гичное чередование периодов внешнего проявления объекта и его внут-ренней перестройки. Поэтому, нет никаких оснований разделять «жи-вую» и «неживую» природу на развивающиеся и неразвивающиеся объекты, так как все они развиваются по одной и той же закономерно-сти, описываемой одним и тем же графиком.

Для стадий внутренних перестроек или, другими словами, стадий внешнего не проявления  можно  применить более компактный термин «коллапс», который в астрофизике обозначает состояние объекта, который существует, но не проявляет себя.

С учётом этого можно сказать, что процесс развития объектов Природы представляет собой чередование состояний его проявления (бытия) и не проявления (коллапсов).

 

2.3    Анализ процесса развития растения

 

Для высших семенных растений под онтогенезом, т.е. под периодом развития, ботаника понимает период с момента прорастания семени до мо-мента образования новых. Это соответствует представлению о развитии растения в первом примере Ф. Энгельса. Однако само семя есть результат предшествующего развития вполне конкретных материальных образова-ний, приводящих к появлению данного семени. Весь этот процесс подроб-но описан в той же ботанике и в совокупности развитие семени и растения может быть представлено в виде графика на рис.12.

Участок  1-2 на рис.12 отражает рост микроспоры внутри пыльника тычинки с образованием пыльцевого зерна. Участок 2-3 соответствует раз-витию половых клеток внутри пыльцевого зерна. Участок 3-4 соответс-твует процессу слияния мужской и женской половой клетки, с образовани-ем семени. Участок 4-5 соответствует развитию зародыша растения, нахо-дящегося в семени, за счет питательных веществ самого семени. Участок 5-6 соответствует росту растения за счет взаимодействия с внешней средой. Пыльцевое зерно и семя представляют собой коллапсированные матери-альные системы,    не связанные   ни  с внешней средой, ни с растением.

Таким образом, растение тоже развивается по выделенной нами за-кономерности развития. Однако можно отметить, что если физика к стади-ям развития  вещества относит пять стадий: пар - конденсация - вода - кри-сталлизация - лёд, а биология к онтогенезу насекомого относит уже только четыре стадии: яйцо - гусеница - куколка - бабочка, то ботаника в онтоге-незе растения оставляет всего лишь две стадии: семя - растение, так как остальные стадии скрыты от глаз внешнего наблюдателя и совершаются внутри коллапса или родительского организма.

 

2.4  Особенности процесса развития объектов Природы

2.4.1  О достаточности формальной логики

Установленная нами закономерность развития объектов в виде чере-дования трёх периодов внешнего проявления, разделённых стадиями двух коллапсов, позволяет разрешить ещё один логический тупик старой тео-рии. Пытаясь получить модель процесса развития, как цепочку отрицаю-щих друг друга качественных состояний объекта, философы автоматиче-ски получали замкнутый круг, так как обычная или формальная логика считает противоположностью или отрицанием левого конца палки её пра-вый конец, а отрицанием правого конца снова левый. Для выхода из этого кольца философам пришлось придумать «случайное» и «диалектическое» отрицание, а также специальную «диалектическую» логику. Но даже и в этом случае Ф. Энгельс взял за отрицающие друг друга противоположно-сти насекомого состояния «бабочка» и «яичко», хотя они являются стади-ями развития совершенно разных организмов. Из яичка развивается орга-низм гусеницы, а организм бабочки развивается из куколки.

Для дальнейших рассуждений на рис.15 условно совмещены в одной плоскости графики внутренних  перестроек   и внешних проявлений объек-та  в процессе развития (рис.8 и 10). Стадии внутренних перестроек (кол-лапсов) показаны ниже горизонтальной оси, а стадии внешнего проявле-ния - выше.

Из графика видно, что вся жизнь гусеницы и вся жизнь бабочки изображается совершенно разными ломаными отрезками:        (2'-Г-Г') и (4'-Б-Б').  Поэтому противоположностями в процессе развития         насе-комого являются не яичко (отрезок П-Г) и бабочка (отрезок Б-Б?), а, как и утверждает формальная логика, противоположные концы ломаного отрез-ка (2'-Г-Г') для гусеницы и (4'-Б-Б') для бабочки. То есть, противоположно-стью взрослой бабочки (Б') является зародыш бабочки (4'), появляющийся внутри куколки, а противоположностью взрослой гусеницы (Г') является зародыш  гусеницы (2'), появляющийся внутри яичка (коллапса).  И наоборот.

Но, чтобы развитие не замыкалось между противоположными кон-цами одного и того же отрезка, в Природе всё устроено так, что на сере-дине этого отрезка  (в переломных точках Г и Б), существует переход от внутреннего мира к внешнему, проявляющийся в раскрытии оболочки коллапса (яичка и куколки). Например, зародыш гусеницы (отрезок 2'-Г) живёт внутри оболочки коллапса, а взрослая гусеница уже вне неё, то есть во внешней среде (отрезок  Г-Г').

...

3.2  Что такое социализм?

 

Что касается социалистического пути развития, то давайте проследим историю России с точки 4 (рис. 24), которая соответствует реформе отме-ны крепостного права в 1861 г. Общепринято, что в России не было раб-ства. Однако рабство в чистом виде существовало только там, где был по-стоянный приток дешёвой рабочей силы, насильственно захваченной в других странах. Собственники земли в России не имели такой роскоши, но, продавая землю друг другу, вместе с землей они продавали и живых людей - крепостных, прикрепленных к данной земле как вещь, как «меха-низм», необходимый для получения сельскохозяйственной продукции с данной земли. В точке 4 царь выкупил землю у помещиков за деньги из государственной казны и, уже как государственную собственность, дирек-тивно закрепил землю за новыми собственниками (крестьянами) с посте-пенной выплатой ими денежного долга, в виде выкупных платежей.

Не имея возможности лично продавать свои продукты на рынке, крестьяне попали в полную зависимость от перекупщиков - бывших поме-щиков, ставших посредниками. Вместо разрушенной системы поступле-ния прибыли в казну от помещиков, как товаропроизводителей, была вве-дена система налогообложения новых собственников, в связи с чем стреми-тельно разросся государственный аппарат чиновников. Именно тогда ро-дилось выражение «один с сошкой, семеро с ложкой». Вследствие налого-вого пресса даже к 1917 году (через 56 лет) машинный способ производ-ства не получил в деревне широкого развития, хотя повсеместно шла диф-ференциация крестьян на кулаков и бедняков. Промышленность в России развивалась в основном на государственных предприятиях военно-промышленного комплекса, где пролетариат имел гораздо меньшую зара-ботную плату, чем пролетариат европейских стран. Буржуазная револю-ция в феврале 1917 года (точка Б) поставила крест на остатках самодержа-вия, но новый класс собственников был еще слабо организован по сравне-нию с партией пролетариата - РСДРП, которая одной из первых появилась в России.

...

 

4.6    Что такое коммунизм?

 

Мы уже разобрались с Вами, уважаемые читатели, что в теории марксизма-ленинизма  коммунизм - это всего лишь символический идеал, не имеющий под собой научного обоснования. Но для того, чтобы убе-диться в этом, нам пришлось вскрыть ошибки исторического и диалекти-ческого материализма.

Та закономерность развития объектов Природы, которую мы выяви-ли в процессе  проведённого анализа,  дала нам оптимальное устройство человеческого общества, которое является действительной демократией. Чтобы не путать его с современным понятием демократии, правомерно назвать  оптимальное общество самостоятельным термином.

Давайте разберёмся в том,  какое название можно дать качественно-му состоянию оптимального общества, развивающегося без кризисов по середине «коридора развития».

В основе оптимального варианта развития лежит учредительная ветвь равно ограниченных частичных собственников средств производ-ства, которая представляет собой коллектив коллективов, общину общин или коммуну коммун. Поэтому наиболее подходящим названием для коммуны коммун является термин «КОММУНИЗМ».

Но это совсем не тот коммунизм К.Маркса, который согласно закону «Отрицания отрицания» обещал сказочное «распределение по потребно-стям» на базе бесплатного труда, перешедшего в привычку трудиться на общую пользу. Такого коммунизма никогда не будет, но действительный  «коммунизм», как и действительная «демократия», представляющие собой  одно и то же оптимальное состояние  равномерно развивающегося обще-ства, имеет право существовать.

Если бы в начале перестройки произошла реформа самого понятия «коммунизм», то коренным образом изменилась бы и обстановка в мире. Человечество облегчённо вздохнуло бы, узнав, что СССР отказался от слепого следования к мифическому идеалу и встал на оптимальный для всего человечества путь развития, который получил бы поддержку всего прогрессивного человечества.

...

 

Работу прислала: Мягких Ю.П..

 

Скачать весь реферат:

СКАЧАТЬ ТУТ

 

 






Добавить работу
Название

Invalid Input
Вид работы

Вы не указали вид работы.
Рубрика (*)

Выберите подходящую рубрику.
Ваше имя

Invalid Input
Файл (*)

?? ?? ????????? ???? ??????
Добавить