Тема: Типы социологического исследования в качественной парадигме. . Учебная работа № 311775

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социология
Страниц: 17
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретико-социологический подход к типам социологического исследования в качественной парадигме 4
1.1. Этнографический тип — качественный подход 4
1.2. «Кейс-стади» — интенсивный анализ индивидуального случая 5
2. Выявление особенностей типов социологического исследования 9
2.1. Дизайн и схема «кейс-стади» 9
2.2. Обоснованная теория — индуктивный путь 10
2.3. Устная история — метод интервью 13
2.4. История жизни — сбор и анализ рассказов о жизни 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 311775. Тема: Типы социологического исследования в качественной парадигме.

Выдержка из похожей работы

…

Социологические исследования (4)

…….РЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….……..…..3
1. ЭТАПЫ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ…………………….5
2. МЕТОДЫ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ………………..…9
3.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЭТИКА…………………………………………..15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….17
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..19

ВВЕДЕНИЕ

Под методами социологического
исследования подразумеваются конкретные
познавательные ориентации, подходы,
приемы, способы и инструменты, применяемые
в социологическом исследовании.

В социологии широко применяются
методы психологии, демографии, истории,
географии, математики, статистики и
других наук. В зависимости от типа
социологического исследования
(теоретическое, эмпирическое; прикладное,
описательное, прогностическое; полевое,
лабораторное и клиническое и т.д.)
используются различные методы: наблюдение,
сбор информации, массовое обследование,
свободное интервью или формализованное,
выборочные и т.д.

Кроме того, используются методы:
парных сравнений, логико-экспериментальный,
сравнительно-исторический, лингвистический,
метод экспертных оценок, метод
имитационного моделирования,
математического моделирования,
социометрические методы и т.д.

Ученые отдают много времени
попыткам выявить, каким образом одно
явление соотносится и взаимосвязано с
другим явлением. Для этого они пользуются
переменными. Переменная –
признак исследуемого
объекта, который может принимать
различные значения (пол, возраст, доход,
профессия, статус и т.д.). Различают
переменные зависимые (те, которые следует
объяснить с помощью эксперимента или
иным способом) и независимые – вызывающие
реальные изменения или объясняющие их.
Социологи стремятся определить степень
взаимосвязи, существующей между
независимой и зависимой переменной.
Если переменные имеют каузальные связи,
они должны коррелировать между собой.
Корреляция имеет место,
если изменение одной переменной связано
с изменением другой переменной. Например,
уровень детской смертности уменьшается
по мере повышения социально-экономического
уровня жизни, поэтому данные переменные
считаются коррелированными.

Однако корреляция не устанавливает
причинно-следственной связи. Например,
показатель летального исхода гораздо
выше среди госпитализированных индивидов,
чем среди негоспитализированных. Тем
не менее ошибочным было бы утверждать
на основании этой корреляции, что
госпитализация является причиной
смерти. Подобным образом степень ущерба
в резу
…