Тема: Социология. Учебная работа № 311925

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социология
Страниц: 15
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

1. Предмет, структура и функции современной социологии 3
2. Понятие, цели, задачи, объект и предмет эмпирического социологического исследования 10
3. Проблемное задание. Сотрудники органов внутренних дел при исполнении служебных обязанностей применяют не социологические знания, а социальную психологию и этнопсихологию. Согласны ли Вы с данным утверждением? Какова Ваша собственная точка зрения на указанную проблему? Используете ли лично Вы социологические знания в своей профессиональной деятельности? Если «да», то в какой степени, если «нет», то почему? Ответ проиллюстрируйте, пожалуйста, примерами 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 311925. Тема: Социология

Выдержка из похожей работы

…

Социология (26)

…….век», которое включает
и
его биологическую, и ментальную, и
культурную природу. Социологи берут
в
расчет
прежде всего социальные качества,
которые формируются у людей в
процессе
общежития (как непосредственный
продукт сосуществования с
другими),
несколько абстрагируясь от всего
остального.
Психология
обращает внимание на индивидуальные
различия людей: их
темперамент,
характер, особенности поведения и
оценки, изучая, чем и почему
они
отличаются друг от друга. Для социолога
«личность» – это, напротив, то,
что
делает людей похожими друг на друга
(т. е. они отмечают в людях
социально
типическое).
Таким
образом, можно сказать, что как правило,
в цепочке человек –
личность
– индивид отражено своеобразное
разделение труда философа,
социолога
и психолога, хотя каждый из них (изучая
своё) может использовать
любой
из этих терминов. Иными словами, личность
в социологии – это нечто
особенное.
В
философии «личность» (читай: человек)
в соответствии со сложившимися
традициями
рассматривается как:
1)
произведение (Природы, Бога или
Общества), продукт условий
существования,
который может лишь познать себя и не
должен пытаться
изменить
(человек адаптирующийся, приспосабливающийся);
2)
творец, беспредельно активный, либо
медитирующий, изменяющий свои
собственные
условия, либо управляющий своим
воображением об
условиях
своей жизни и о себе (человек, создающий
себя сам,
самопроизводящийся);
3)
деятель, преобразующий сам себя
посредством инструментальной,
предметной
активности, связывающей его развитие
с внешним миром
(человек,
производящий новые предметы и передающий
в предметах свой
опыт).
В
психологии «личность» (читай: индивид)
– это целостность психических
свойств,
процессов, отношений, отличающих данного
субъекта от другого. Для
психолога
потенции субъектов различны, поскольку
как врожденные, так и
приобретенные
качества людей индивидуальны.
Индивидуальность отражает
неповторимость
биологических и социальных свойств
человека, делая его
уникальным
актором (действующей единицей) некой
группы или общности.
И
философия, и психология оказывают
существенное влияние на развитие
социологических
представлений о личности, однако их
особый взгляд на сей
предмет
…