Тема: Социология культуры Э.Дюркгейма (на примере его социологии образования). Учебная работа № 312298

Учебная работа № 312298. Тема: Социология культуры Э.Дюркгейма (на примере его социологии образования)

Выдержка из похожей работы

…

Социология культуры (9)

…….иальной мобильности. Понятие
«культура» имеет достаточно
длительную историю.

Оно
происходит от латинского слова,
означающего возделывание
(земли),облагораживание, воспитание.
Одним из первых исследователей,
употребивших понятие «культура»
в более широком смысле, был немецкий
правовед XII в. Самуэль Пуфендорф
(1632-1694). По его мнению, культура представляет
собой совокупность того, что создано
деятельностью общественного человека
и существует благодаря человеку и
общественной жизни. Однако, несмотря
на это раннее упоминание, вплоть до XVII
в. термин «культура» означал
противоположность естественному
состоянию, то есть природе. В его
содержании происходил постепенный
переход от «возделывания чего-то»
к «возделыванию» вообще, от
«воспитания ума» к «воспитанию»
в более широком смысле. Значительное
внимание проблеме культуры уделял
идеолог немецкого Просвещения XVIII в.
И.Г. Гердер. Он обращал внимание на
«гуманный дух» культуры. Она, по
его мнению, означает благородство и
мудрость, справедливость и уважение
достоинства каждого народа, сплачивает
людей, используя для этого законы и
воспитание, традиции и символы. Выдающийся
немецкий философ

И. Кант
культурой называл только то, что служит
благу человека. Поэтому все созданное
человеком можно отнести к культуре.
Цель культуры, по Канту, состоит в
развитии природных задатков и особенностей
человека, в передаче от поколения к
поколению знаний и опыта, в завоевании
свободы от природных сил, в моральном
совершенствовании человека, в преодолении
в нем «грубости и животности».

В настоящее
время существует около 300 вариантов
определения культуры. Такое разнообразие,
безусловно, свидетельствует о том, что
культура в жизни человечества занимает
особое место. Она является показателем
материальной и духовной зрелости
общества. В ней воплощены способности
общества в каждый конкретный исторический
период обеспечивать функционирование
общественной жизни. Эти способности
характеризуются уровнем достигнутых
знаний, качеством и разнообразием
созданных орудий труда и средств жизни,
умением практически их применять и
использовать в созидательных целях,
степенью овладения стихийными силами
природы, совершенствования социальной
жизни в интересах общества.

Глава1.
Понятие и сущность социологии культуры

.Содержание
и сущность культуры

Культура,
очевидно, выступает как качественная
сторона любой деят
…