Тема: Социология конфликта. Учебная работа № 312154

Тип работы: Контрольная
Предмет: Социология
Страниц: 16

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Структурно-функциональная теория Т. Парсонса 5

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 312154. Тема: Социология конфликта

Выдержка из похожей работы

…

Социология конфликта (3)

…….________________
(подпись,
дата)
Оценка__________________
2008

Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3

1
Структура, распределение ролей и
коммуникации в организациях………4

2
Основные причины социальных конфликтов
в организациях…………….9

3
Типы конфликтов в организациях и их
функциональные и дисфункциональные
последствия……………………………………………..11
Заключение………………………………………………………………………16
Список литературы…………………………………………………………….17

Введение

Актуальность
данной темы как теоретическая, так и
практическая весьма велика. В настоящее
время наблюдается определенный дефицит
теоретических исследований в области
социологии конфликта. При большом
количестве публикаций, посвященных
конкретно-прикладным аспектам
конфликтологии, практически нет работ,
в которых бы анализировались глубинные
причины конфликтов и их влияние на
жизни общества в целом и индивида и
частности. Вместе с тем, проблематика
конфликта носит сугубо прикладной
характер. Она пользуется широким спросом
при решении вполне конкретных ситуаций,
в которых наблюдается столкновение
интересов двух или большего числа
сторон. Чтобы найти оптимальное решение,
нужно обладать знанием того, как
развиваются такого рода конфликты.
Столкновение точек зрения, мнений,
позиций — очень частое явление
производственной и общественной жизни.
Чтобы выработать верную линию поведения
в различных конфликтных ситуациях,
очень полезно знать, что такое конфликты
и как люди приходят к согласию. Знание
конфликтов повышает культуру общения
и делает жизнь человека не только более
спокойной, но и более устойчивой в
психологическом отношении.

С практической
точки зрения актуальность работы не
менее значительна. В настоящее время
руководителям многих уровней не хватает
элементарной конфликтологической
культуры, не хватает знаний о конфликтах,
о путях их мирного решения. Многие
руководители предпочитают решать
возникающие конфликтные ситуации
силовыми методами, даже не догадываясь,
что есть мирные и конструктивные методы
выхода из конфликта, приводящие к
ситуации «выигрыш – выигрыш». Кроме
того, в настоящее время происходят
процессы реформирования и либерализации
высшей школы, активного включения
студентов в процесс управления высшим
учебным заведением, в процесс принятия
решения в высшем учебном заведении.
Общий курс реформы высшего образования
направлен на то, что бы делегировать
часть полномочий от администрации
высших учебных зав
…