Тема: Социализация детей из неполных семей. Учебная работа № 312727

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Социология личности
Страниц: 36
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические подходы к процессу социализации детей из неполных семей 8
1.1. Теоретический концепт неполной семьи 8
1.2. Особенности социализации детей из неполных семей 11
2. Исследование социализации детей из неполных семей 17
2.1. Факторы негативного воздействия на процесс социализации детей из неполных семей 17
2.2. Результаты исследования социализации детей из неполных семей 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 312727. Тема: Социализация детей из неполных семей

Выдержка из похожей работы

…

Социализация детей-сирот

…….турное
образование, интегрирующее информационный,
мотивационный и деятельностный
компоненты.
Общий объем работы — 82
страницы. Она состоит из двух разделов,
выводов, списка использованной литературы
(50 источников). Содержит 3 таблицы и 2
диаграммы.
Содержание
Введение
Раздел
I Теоретические аспекты исследования
сущности процесса социализации детей
— сирот
1.1
Сиротство как социальное явление
1.2 Социальная
защита детей-сирот как направление
социальной политики
1.3 Социально
психологические особенности детей
сирот
1.3.1
Социально-психологические особенности
детей сирот младенческого возраста
1.3.2 Социально-
психологические особенности детей-сирот
раннего возраста
1.3.3
Социально-психологические
особенности детей-сирот дошкольного
возраста
1.3.4
Социально-психологические
особенности детей-сирот младшего
школьного возраста
Раздел II
Социально-педагогический
потенциал сюжетно-ролевой игры как
средства социализации детей в условиях
школы-интерната
2.1 Диагностика
уровня социальной адаптации детей
младшего школьного возраста в
школе-интернате
2.2 Использование
комплекса игр в работе с детьми-сиротами
2.3 Результаты
экспериментальной работы
Выводы
Литература
Приложение
Введение
Сложившаяся
социально-экономическая и политическая
ситуация в Украине привела к росту числа
детей-сирот и детей, остающихся без
попечения родителей. В современных
условиях нередкими явлениями стали
нищета, асоциальное поведение родителей,
жестокое обращение с детьми. За последние
годы катастрофически выросло количество
«социальных сирот», детей,
воспитывающихся в неблагополучных
семьях. Конфликты, природные и социальные
катастрофы – причины, способствующие
тому, что дети остаются без родителей.
Число детей-сирот в Украине за годы
независимости увеличилось в два раза,
превысив 100 тысяч человек. Каждый 160-й
ребенок в стране не имеет своего дома
и семьи [http://www.podrobnosti.ua/society/
2007/06/01/428697.html]. Такую
информацию обнародовала в международный
День защиты детей председатель комитета
по вопросам охраны здоровья, материнства
и детства Верховной рады Татьяна
Бахтеева.
По ее словам, почти 60 тысяч из
9,7 миллиона украинских детей живут в
государственных интернатах, при этом
число усыновленных, начиная с 2000 года,
уменьшилось почти в 2 раза [там же].
Увеличение числа детей, оставшихся
без попечения родителей, неизбежно
ведет к увеличению числа учреждений
для де
…