Тема: Роль религиозного мировоззрения в структуре социализации личности. Учебная работа № 311322

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Социология
Страниц: 34
Год написания: 2017
Содержание
Введение 3
1 Религия, ее история и многообразие 5
1.1 Вера в духовной жизни человечества 5
1.2 Три мировые религии 7
1.2.1 Буддизм 7
1.2.2 Христианство 9
1.2.3 Ислам 11
2 Значение религии для общества 13
2.1 Религия и семья 13
2.2 Религия и школа 14
2.3 Роль детской религиозной литературы 16
3 История школы в России 18
3.1 Религиозная школа 18
3.1.1 Просветительная деятельность православной церкви на Алтае 18
3.2 Антирелигиозная школа 19
3.2.1 Атеистическое воспитание и критерии его эффективности 21
3.2.2 Принципы атеистического воспитания 22
3.2.3 Духовное образование в России в годы великой отечественной войны 23
3.3 Светская школа 25
4 Религия и воспитание в России в наши дни 26
4.1 Преподавание религиоведческих дисциплин в школе 26
4.2 Православное образование 27
4.3 Принципы православной педагогики 29
Заключение 31
Библиографический список 33

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 311322. Тема: Роль религиозного мировоззрения в структуре социализации личности

Выдержка из похожей работы

…

Психические механизмы формирования религиозного мировоззрения в классическом психоанализе

…….оисей
и монотеизм”
1.3
Последовательность происхождения форм
религиозного мировосприятия
2
ОСНОВНЫЕ ЭГО-ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ
МАГИЧЕСКОГО И РЕЛИГИОЗНОГО МИРОВОСПРИЯТИЯ
2.1
Примитивные защиты
2.2
Вторичные (высшего порядка) защитные
механизмы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

Актуальность.
Необходимость данной работы обуславливается
рядом причин общественного и научного
характера и определяется ситуацией,
складывающейся в нашей стране. Долгое
время в ней отсутствовала психоаналитическая
традиция и учения З.Фрейда, его учеников
и представителей психоаналитического
направления психологии были доступны
для изучения и понимания лишь единицам.
Не стоит и говорить, что отечественная
культура и наука были лишены такого
мощного инструмента познания окружающего
мира, как психоанализ. В частности, такая
дисциплина, как сравнительное
религиоведение вообще опиралась лишь
на социально-экономический и
культурно-исторический подход к объекту
своего исследования — религии.

Религия — занимает в жизни
человека одно из основных мест и мало
что может сравниться с ней по значимости.
Исследования религии занимают важное
место в отечественной науке, так как
Россия религиозная и многоконфессиональная
страна. Большую роль эти исследования
имеют в связи с распространением
деятельности так называемых “тоталитарных
сект” и направлений, использующих
методы психологического воздействия
на сознание людей. Феномены массового
сознания своими корнями уходят в
происхождение религиозного миросозерцания.

В начале и середине двадцатого века
выдающийся австрийский ученый Зигмунд
Фрейд в своих работах описал механизмы
возникновения религии, ее формирования
и эволюции. Попутно на историческом
материале он разворачивает принцип
психологического анализа событий. Его
психологическая реконструкция
исторических событий поражает точностью,
логикой и глубоким постижением смысла
религиозных феноменов. Разработка
современного аналитического аппарата
на основе учения

З. Фрейда применительно к религиозным
феноменам одна из задач стоящих перед
психоаналитиками, работающими в области
прикладного психоанализа.

Важным фактором для
практикующего психоаналитика является
понимание механизма возникновения
невротических образований. Изучение
формирования религии позволяет глубже
понять эти механизмы, изучить их на
примере возникновения религии. В
клинической практике встречаются
пациенты для которых религиозно
…