Тема: Родительский пример как социакультурный механизм формирования личности. Учебная работа № 311548

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Социология
Страниц: 38
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ПРИМЕРА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОГО МЕХАНИЗМА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ 6
1.1 Семья как социальный институт формирования личности 6
1.2 Родительский пример и его проявления 13
2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ПРИМЕРА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОГО МЕХАНИЗМА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ 22
2.1 Подготовка и ход исследования 23
2.2 Результаты исследования и их анализ 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 311548. Тема: Родительский пример как социакультурный механизм формирования личности

Выдержка из похожей работы

Родительские права и их осуществление

…….ие родительских прав 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72

73
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 74

Нормативные акты 74
Список
литературы 75
Судебная
практика 77

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
темы. Институт родительских прав — это
институт, характеризующий собой единство
интересов родителей и детей и соединяющий
в себе защиту интересов как тех, так и
других. Частью 2 ст. 38 Конституции РФ1
установлено, что забота о детях, их
воспитании — равное право и обязанность
родителей. Данная конституционная норма
обеспечивается и конкретизируется
семейным законодательством РФ.
Исторический
опыт свидетельствует о различных
подходах государства к регулированию
отношений между родителями и детьми: в
отдельные периоды развития государства
и общества предполагался исключительный
приоритет интересов детей, фактически
полное игнорирование интересов родителей.
В настоящее время Семейный кодекс
Российской Федерации (далее – СК РФ2)
в ст. 65 предусматривает: «Родительские
права не могут осуществляться в
противоречии с интересами детей.
Обеспечение интересов детей должно
быть предметом основной заботы их
родителей». Это свидетельствует о
некотором смещении акцентов, но все-таки
интересы детей приоритетны, что вполне
обоснованно.
Родительство
− это динамический процесс, который
может продолжаться на протяжении всей
жизни человека. Важно, хотя и условно,
разделение на родительство в отношении
несовершеннолетних детей (которые
считаются зависимыми в данном конкретном
обществе, в России до 18 лет) и родительство
в отношении взрослых детей (теоретически
такие отношения должны качественно
меняться)3.
Отношения
между родителями и детьми регулируются
нормами не только права, но и морали и
нравственности, религиозными нормами,
традициями и обычаями. Не вызывает
сомнений существующий в науке семейного
права вывод о том, что нельзя предусмотреть
в законе четкие правила осуществления
родительских прав. Однако законодатель
устанавливает меры семейно-правовой
ответственности за ненадлежащее
осуществление родительских прав.
Отсутствие критериев определения
надлежащего характера осуществления
родительских прав создает условия для
нарушения прав и родителей, и ребенка.
Цель исследования
состоит в комплексном изучении
теоретических проблем правового
регулирования родительских прав в
России.
Для достижения
поставленной цели были поставлены
следующие задачи:
— определить
понятие «родительские пр

 

Читайте также: