Тип работы: Курсовая теоретическая
Предмет: Социология
Страниц: 25
СОДЕРЖАНИЕ
стр
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 Понятие науки и социального института 5
1.1. Понятие науки 5
1.2. Структура научного знания 7
1.3. Понятие социального института 11
ГЛАВА 2 Наука как социальный институт 14
2.1. Историческая справка об оформлении науки в качестве социального института 14
2.2. О понятии науки как социального института 16
2.3. Структура науки как социального института 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….ит. Что такое наука? Какова
главная социальная роль
науки? Существуют ли
границы научного познания
и познания вообще? Каково
место основанной на науке
рациональности в системе
других способов отношения
к миру? Возможно ли вненаучное
познание, каков его статус
и перспективы? Можно ли
научным способом ответить
на принципиальные вопросы
мировоззрения: как возникла
Вселенная, как появилась
жизнь, как произошел человек,
какое место занимает
феномен человека в
всеобщей космической
эволюции?
Обсуждение
всех этих и множества других
мировоззренческо-философских
вопросов сопровождало
становление и развитие
современной науки, и было
необходимой формой
осознания особенностей, как самой
науки, так и той цивилизации,
в рамках которой научное
отношение к миру стало
возможным. Сегодня эти
вопросы стоят в новой и
весьма острой форме. Это связано,
прежде всего, с той ситуацией,
в которой оказалась
современная цивилизация.
С одной стороны, выявились
невиданные перспективы
науки и основанной на ней
техники. С другой стороны,
обнаружились пределы
развития цивилизации
односторонне технологического
типа.
В последние
годы внимание к этим вопросам
в нашей стране заметно
снизилось. Думается, что
одна из главных причин этого
в общем резком падении
престижа научного знания
в нашем обществе, в той
катастрофе, которую
переживает наука России
в последние годы. Между
тем совершенно ясно, что без
развитой науки Россия не
имеет будущего как
цивилизованная страна.
1 НАУКА И ЕЕ
ФУНКЦИИ В ОБЩЕСТВЕ
1.1 Наука
фундаментальная и прикладная
Наука есть
постижение мира, в котором
мы живем. Оно закрепляется
в форме знаний мысленного
(понятийного, концептуального,
интеллектуального)
моделирования
действительности.
Соответственно этому
науку определяют как
высокоорганизованную
и высокоспециализированную
деятельность по производству
объективных знаний о мире,
включающем и самого человека.
Однако производство знаний
не является самодостаточным
для общества, оно необходимо
для поддержания и развити
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…