Тема: Методологические проблемы теории социальной работы. Учебная работа № 311419

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социология
Страниц: 18
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основная характеристика социальных методов 4
2. Методологические проблемы теории социальной работы в России 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 311419. Тема: Методологические проблемы теории социальной работы

Выдержка из похожей работы

…

Методологический анализ теория деятельности А.Н.Леонтьев

……. Виды детерминизма

Принципы системности

Литература

1. Основное понятие и определение

Эта теория, которая имела огромное
значение для развития отечественной
психологии. Она была создана в советский
период, являлась центральной психологической
теорией и развивалась на протяжении
более 50 лет. Разработка и развитие данной
теории связана с именами таких известных
отечественных психологов, как Л. С.
Выготский, С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев,
А. Р. Лурия, А. В. Запорожец, П. Я. Гальперин
и др. Эта теория занимает значимое
положение в отечественной психологии.

Теория деятельности,
рассматривающая личность в контексте
порождения, функционирования и структуры
психического отражения в процессах
деятельности, разработана во второй
половине XX в. в трудах Леонтьева. Леонтьев
писал: «Те специфические процессы,
которые осуществляют то или иное
жизненное, т.е. активное, отношение
субъекта к действительности, мы будем
называть в отличие от других процессов
процессами деятельности». «Точка зрения
психологии, — говорил А.Н. Леонтьев, —
есть точка зрения жизни, и психология
не смеет ее покидать». Но процессы жизни
— это процессы деятельности. Значит в
предмет психологии должна быть включена
триада «субъект—деятельность—предмет»,
где субъект предстает как «единица»
«действительного индивида», деятельность
— как «единица» процесса жизни, а предмет
— как «единица» мира. Таким образом
деятельность — центральное звено этой
триады — она входит в предмет психологии,
но «не особой своей «частью» или
«элементом», а своей особой функцией.
Это функция полагания субъекта в
предметной действительности и ее
преобразования в форму субъективности».

Основными понятиями данной
теории являются деятельность, сознание
и личность. Деятельность человека имеет
сложное иерархическое строение. Она
состоит из нескольких неравновесных
уровней. Верхний уровень — это уровень
особых видов деятельности, затем следует
уровень действий, за ним — уровень
операций, и самый низкий — уровень
психофизиологических функций.

Центральное место в этом
иерархическом построении занимает
действие, которое является основной
единицей анализа деятельности. Действие
— это процесс, направленный на реализацию
цели, которая, в свою очередь, может быть
определена как образ желаемого результата.
Необходимо сразу обратить внимание на
то, что цель в данном случае — это
сознательный образ. Выполняя определенную
деятель
…