Выполним-студенческую-работу

Тема: Механизмы освоения . Учебная работа № 312676

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социология коммуникаций
Страниц: 32
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Межкультурное взаимодействие и формирование поликультурной среды 5
2. Механизмы освоения «чужой» культуры 9
3. Результаты взаимодействия культур 13
3. Проблемы межкультурного взаимодействия в современной России 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 312676. Тема: Механизмы освоения

    Выдержка из похожей работы

    Механизм и инструментарий управления предприятием (фирмой)

    …….о характера
    производственно-хозяйственной системы,
    и в этом смысле не зависит от характера
    собственности и соответствующей ему
    организационно-правовой формы предприятия.
    Хотя, естественно, каждая из существующих
    организационно-правовых форм предприятий
    может иметь особую структуру системы
    управления производством внутри
    предприятия. Иначе говоря, как совокупность
    мероприятий по организационно-техническому
    воздействию на процесс производства
    путем разработки и применения определенной
    системы организации, технологии и
    техники его регулирования, управление
    едино для всех форм и видов
    производственно-хозяйственной
    деятельности. С другой стороны, как
    совокупность социально-экономических
    отношений в процессе производства, оно
    может иметь особенности, связанные с
    существующей формой собственности на
    предприятии.
    Развитие такой особенной отрасли знаний,
    как управление хозяйством, — результат
    накопления и обобщения опыта управления
    в ходе длительной истории экономической
    деятельности человека, общества в целом.
    Эволюция управленческого
    мышления в XX
    в. просматривается как переход от
    классической школы (начало века), впервые
    предложившей формализованные структуры
    управления, строгое разграничение
    полномочий, ответственности,
    административной соподчиненности, к
    более гибким принципам формирования
    структуры управления, отражающим
    потребности развивающегося и усложняющегося
    производства и отношений, связанных с
    распределением его результатов.
    Так, в 20-х годах XX
    в. получила распространение тенденция
    учета социальных отношений в управлении.
    В этих условиях появились
    более динамичные сетевые структуры
    управления, стали учитываться возможности
    их саморегуляции. Дальнейшим развитием
    теории управления явились способы
    использования в этих целях системного
    подхода, когда управление рассматривается
    как сложноорганизованная, многоуровневая
    система, состоящая из функциональных
    подсистем (а те в свою очередь — из
    отдельных элементов). Еще более усилило
    действенность управленческого мышления
    использование теории вероятностей,
    которая позволила комплексно учитывать
    вероятный характер достижения определенных
    результатов на каждом управленческом
    уровне, определять степень возможного
    влияния на них формальных и неформальных
    факторов.
    И, наконец, максимально действенным и
    оперативным делает управление
    использование компьютерных технологий,
    информатизация управленческих процессов.
    С

     

    Вам может также понравиться...