Выполним-студенческую-работу

Тема: Концепции свободы Эриха Фромма, как модель объяснения социальных процессов в современном российском обществе. Учебная работа № 311663

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Социология
Страниц: 34
Год написания: 2015
Содержание
Введение 3
Глава 1. Работы Э. Фромма 5
§1 Концепции свобод Э. Фромма 5
§2 Проблематика и самореализация 11
Глава 2. Эмпирическая часть 20
§1 Получение авторской модели власти в России 20
§2 Система ценностей 26
Заключение 32
Список источников и литературы 34
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 311663. Тема: Концепции свободы Эриха Фромма, как модель объяснения социальных процессов в современном российском обществе

    Выдержка из похожей работы

    Философия как дисциплина научного познания. Генезис философии

    …….ный аппарат
    во многом наследует мифологемы, и
    философское мировоззрение во многом
    вырастает из мифа, особенно у таких
    ранних философов, как Ферекид, Эмпедокл
    и, даже, Платон. Вместе с тем, философское
    мировоззрение радикально противоречит
    мифической картине мира. Поэтому нельзя
    говорить, что сущность философии вытекает
    из мифа: она настолько же из него вытекает,
    насколько от него отталкивается в своем
    становлении. Миф у Ферекида и даже у
    Гомера уже не тот миф, которому, безусловно,
    поклоняются и которому, безусловно,
    верят, — это уже рефлектированный миф,
    с которого снят ореол святости. Если же
    говорить о происхождении философии из
    науки, то, как уже выяснено, это невозможно.
    Вместе с тем, невозможно, наверное, и
    развитие философии без науки, как и без
    мифа. Поэтому, отвечая на вопрос,
    происходит ли философия из мифа или из
    накопления научного знания, невозможно
    дать односложный ответ «да» или
    «нет», здесь отношения более сложные
    и замысловатые. Ясно одно: без них бы
    философия не возникла, и с ними она также
    могла бы не возникнуть. Так, мы имеем
    примеры в иных культурах, когда
    существовала развитая мифология и был
    достаточный уровень научного знания,
    однако философия так и не состоялась
    (Египет, Вавилон и др. культуры). Получается,
    что наука и миф являются необходимыми,
    но недостаточными предпосылками
    возникновения философии. Не хватает
    еще чего-то, что делает философию именно
    философией и что невозможно найти ни в
    науке, ни в мифе. Третья концепция
    генезиса философии, концепция
    «качественного скачка», подчеркивает
    именно эту специфику философского
    знания как его сущностное отличие от
    иных типов знания. Поясним: эта концепция
    не отрицает важность для становления
    философии мифа и науки, а также развития
    социальных, экономических, политических
    и иных связей. Действительно, без
    совокупности всех этих необходимых
    предпосылок философия никак бы не могла
    появиться, однако весь этот перечень
    предпосылок, сколь бы длинным и объемным
    он ни был, не способен автоматически
    породить философию. В современном мире,
    как, казалось бы, всех этих предпосылок
    куда больше, и даже новых мифов создается
    больше, чем было старых у древних греков,
    однако Древняя Греция породила такую
    плеяду оригинальных философов, которых
    в XX веке можно пересчитать по пальцам
    одной руки. Концепция «качественного
    скачка» интересна, оригинальна и даже
    нова тем, что останавливает свое внимание
    именно н

     

    Вам может также понравиться...