Тема: Качество жизни молодой семьи в условиях экономического кризиса. Учебная работа № 312367

Тип работы: Диплом
Предмет: Социология
Страниц: 108

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретические основы изучения качества жизни 8
1.1. Содержание понятия качества жизни 8
1.2. Критерии и интегральные показатели качества жизни 19
2. Представления о молодой семье, ее функциях, структуре и динамике в научной литературе 30
2.1. Социальные характеристики молодых семей 30
2.2. Благополучие и качество жизни современной молодой семьи 38
3. Современное состояние качества жизни молодых семей в условиях кризиса 50
3.1. Изучение качества жизни молодых семей 50
3.2. Концепция государственной политики в отношении молодой семьи 82

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 96
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 101
ПРИЛОЖЕНИЯ 108Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 312367. Тема: Качество жизни молодой семьи в условиях экономического кризиса

    Выдержка из похожей работы

    Анализ социальной адаптации молодых специалистов в системе образования

    …….40
    §2.1.Факторы,
    влияющие на процесс адаптации молодых
    специалистов в системе образования
    ……………………………………………………………40
    §2.2.
    Проблемы адаптации молодых специалистов
    и пути их решения на примере Федерального
    центра детско-юношеского туризма и
    краеведения………………………………………………………………………57
    Заключение…………………………..……………………………………………73
    Список
    используемых источников…..…………………………………….……75
    Приложения………………………………………………………………………78

    Введение

    Актуальность
    темы

    Анализ социальной
    адаптации молодых специалистов в
    системе образования достаточно актуален
    и представляет научный и практический
    интерес. В
    настоящее время возрос интерес не только
    к проблемам развития теории и практики
    работы на предприятии, но и к личности
    профессионала, его особенностям и
    качественным характеристикам. Этот
    вопрос становится наиболее актуальным
    в период затянувшегося в стране кризиса,
    когда необходимо решать особым образом
    вопросы трудовой деятельности в целом
    и в частности вопросы организации
    трудовой деятельности молодых кадров,
    поскольку эта категория специалистов
    является наиболее уязвимой на рынке
    труда и требует особого подхода на этапе
    послевузовской адаптации на рабочем
    месте. В этом контексте особую важность
    приобретают проблемы профессионального
    становления молодых специалистов,
    особенности их адаптации, профессиональной
    социализации, формирование у студентов
    компетентности и готовности к
    профессиональной деятельности в условиях
    сложившейся экономической ситуации.

    Между тем анализ
    кадровой ситуации в системе образования
    свидетельствует о недостаточной
    эффективности процесса адаптации.
    Зачастую этот процесс отсутствует, либо
    сводится к формальному набору мер,
    который не соответствует современным
    требованиям и не подкрепляется
    необходимыми теоретическими знаниями.
    Руководители и коллеги порой не учитывают
    особенности молодых специалистов как
    особой статусной и возрастной группы.
    Между тем процесс адаптации является
    ключевым в вопросе закрепления и
    дальнейшего развития молодых кадров в
    учреждениях образоваия.

    Для формирования
    нового поколения специалистов в системе
    образования важное значение приобретают
    вопросы результативности профессиональной
    и социальной адаптации. В результате
    данного процесса молодые специалисты
    должны не только получить разносторонние
    знания, но и сформировать умения и
    навыки, которые позволяли бы выпускникам
    вузов быстро включаться в профессиональную
    деятель

     

    Читайте также: