Тема: Гендерные различия коммуникации. Учебная работа № 312701

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Социология коммуникаций
Страниц: 28
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы гендерных различий в коммуникации 5
1.1. Гендерные различия в языке 5
1.2. Гендерные различия и социализация 11
1.3. Исследования гендерных различий 14
1.4. Гендер в разных культурах 17
2. Ограничения, накладываемые женской и мужской ролями 19
2.1. Ограничения, накладываемые традиционной женской ролью 19
2.2. Ограничения, накладываемые мужской ролью 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 312701. Тема: Гендерные различия коммуникации

Выдержка из похожей работы

…

Гендерные различия в проявлении совладающего поведения в младшем школьном возрасте

…….ение
Приложения
Введение
Современная
жизнь, для которой характерно множество
экономических и психологических
трудностей, требует не только от взрослых,
но и от детей значительного напряжения
душевных и физических ресурсов, чтобы
успешно адаптироваться к постоянно
изменяющимся условиям.
Эмоциональная
нагруженность и стрессонасыщенность
заметно развивается с началом школьной
жизни. Многочисленные наблюдения и
результаты специальных исследований
показывают, что для значительного числа
младших школьников характерны высокий
уровень тревожности, эмоциональная
неустойчивость, напряженность. Частое
отрицательно окрашенное состояние
снижает эффективность обучения младшего
школьника, повышают конфликтность во
взаимоотношениях с одноклассниками,
родителями. Поэтому управление собственным
эмоциональным состоянием, овладение
приемами и способами саморегуляции
является важным компонентом психологического
воспитания младших школьников.
Цель
нашей
работы — изучение гендерных различия в
проявлении совладающего поведения в
младшем школьном возрасте.
Задачи.
1. Дать психологический анализ
проблемы совладающего поведения.
2. Описать особенности совладающего
поведения младших школьников
3. Изучить
гендерные различия в особенностях
преодоления негативных эмоциональных
состояний младших школьников.
Объект:
особенности совладающего поведения в
младшем школьном возрасте.
Предмет:
гендерные различия в особенностях
совладающего поведения младшего
школьного возраста.
Раздел 1. Гендерные различия в проявлении
совладающего поведения в младшем
школьном возрасте
Общая характеристика
совладающего поведения
Напряженный
ритм жизни, интенсификация труда,
уменьшение двигательной активности
порождают противоречия между повышенными
требованиями к нашему интеллекту,
устойчивостью эмоциональной сферы,
малой нагрузкой на нашу мускулатуру.
Перегрузка нервной системы по сравнению
с двигательной системой приводит к
постоянному напряжению психики. Мы
почти забыли, что значит расслабится,
не говоря уже об умении выйти из
напряженного состояния и обрести
психическое равновесие. В большинстве
случаев люди не умеют владеть своими
эмоциями, снимать повышенную напряженность
мускулатуры, произвольно расслаблять
мышцы.
Все методы
саморегуляции базируются на трех
основных способах воздействия на
внутреннее состояние.
Первый и наиболее
важный способ связан с возможностью
влияния тонуса ске
…