Тема: Диплом Карьерные стратегии представителей новых профессиональных групп. Учебная работа № 311239

Тип работы: Диплом
Предмет: Социология
Страниц: 64
Год написания: 2018
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы карьерных стратегий представителей новых профессиональных групп 7
1.1. Анализ профессионализма, подходов к изучению профессиональных сообществ и групп 7
1.2. Понятие карьеры, карьерных стратегий, их изменения в современной реальности 20
Глава 2. Экспериментальное исследование карьерных стратегий представителей новых профессиональных групп 35
2.1. Организация исследования 35
2.2. Результаты исследования карьерных стратегий представителей фриланса 39
Заключение 50
Список использованных источников и литературы 53
Приложение 64
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 311239. Тема: Диплом Карьерные стратегии представителей новых профессиональных групп

Выдержка из похожей работы

…

Методы исследования в сфере занятости профессиональные стратегии учащихся ССУЗов и ПТУ г. Курск

…….ие…………………………………………………………36

Список используемой
литературы………………………………..38

Приложение

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность.
Существенные изменения социально-политических
и экономических условий жизни нашего
общества, развитие рыночных отношений
оказали большое влияние на изменения
в образовательном процессе. В законе
РФ «Об образовании» подчеркивается,
что содержание школьного образования
должно быть ориентировано на обеспечение
условий для самореализации личности,
а общеобразовательная подготовка
призвана обеспечивать успешное овладение
профессиональными знаниями и умениями.
Сегодня необходимы мобильные, компетентные
и конкурентоспособные выпускники,
которые в короткое время могут овладеть
необходимыми для рынка труда
специальностями.

Решение данной задачи тесным
образом связано с профессиональной
ориентацией и подготовкой учащихся к
профессиональному самоопределению,
поскольку наличие рынка труда, а также
отсутствие социальной защищенности
личности требуют от выпускников
учреждений начального и среднего
профессионального образования (далее
НПО и СПО) способности к быстрой адаптации
в окружающей социально-экономической
среде. Без этого становится все труднее
выбрать путь продолжения своего
образования, приобрести желаемую
профессию и работу.

Рынок труда и особенности
современной социально-экономической
ситуации обусловливают необходимость
все более раннего профессионального
самоопределения учащихся. К моменту
окончания основной школы у обучающихся
должно быть сформировано осознанное
профнамерение и определен путь дальнейшего
продолжения образования. Однако
исследования, проведенные разными
исследователями – И.А. Гетманской, О.Н.
Курбатовой, Я.М. Рощиной и т.д. — показывают,
что за последнее время возрастает число
выпускников НПО и СПО (по результатам
некоторых исследований оно составляет
фактически около половины), не имеющих
осознанного адекватного профессионального
намерения.

По данным многочисленных
исследований выявлено, что большинство
студентов обучающихся в НПО и небольшая
часть – СПО, воспитываются в малообеспеченных
семьях. В связи с этим немаловажную роль
при работе с данной категорией молодежи
играет деятельность специалиста
социальной работы. Т.к. такие дети и их
семьи нуждаются прежде всего в социальной
помощи и поддержке.

Объект исследования:
учащиеся учреждений начального и
среднего профессионального образования.

Предмет исследования:
профес
…