Тема: Анализ текстов . Учебная работа № 311916

Учебная работа № 311916. Тема: Анализ текстов

Выдержка из похожей работы

…

Анализ текста официально-делового стиля

…….прав человека и в
Международных пактах о правах человека
провозгласила и согласилась с тем, что
каждый человек должен обладать всеми
указанными в них правами и свободами
без какого бы то ни было различия по
таким признакам, как раса, цвет кожи,
пол, язык, религия, политические или
иные убеждения, национальное или
социальное происхождение, имущественное
положение, рождение или иные обстоятельства,
напоминая,
что Организация Объединенных Наций во
Всеобщей декларации прав человека
провозгласила, что дети имеют право на
особую заботу и помощь,

принимая
во внимание,
что необходимость в такой особой защите
ребенка была предусмотрена в Женевской
Декларации прав ребенка 1924 года и
Декларации прав ребенка, принятой
Генеральной Ассамблеей 20 ноября 1959
года, и признана во Всеобщей декларации
прав человека, в Международном пакте о
гражданских и политических правах, в
Международном пакте об экономических,
социальных и культурных правах, а также
в уставах и соответствующих документах
специализированных учреждений и
международных организаций, занимающихся
вопросами благополучия детей,

признавая
важность международного сотрудничества
для улучшения условий жизни детей в
каждой стране, в частности в развивающихся
странах,

согласились
о нижеследующем:

1.
Государства-участники уважают и
обеспечивают все права, предусмотренные
настоящей Конвенцией, за каждым ребенком,
находящимся в пределах их юрисдикции,
без какой-либо дискриминации, независимо
от расы, цвета кожи, пола, языка, религии,
политических или иных убеждений,
национального, этнического или социального
происхождения, имущественного положения,
состояния здоровья и рождения ребенка,
его родителей, усыновителей или законных
опекунов или каких-либо иных обстоятельств.

2.
Государства-участники принимают все
необходимые меры для обеспечения защиты
ребенка от всех форм дискриминации или
наказания на основе статуса, деятельности,
выражаемых взглядов или убеждений
ребенка, родителей ребенка, законных
опекунов или иных членов семьи.

3.
Во всех действиях в отношении детей,
независимо от того, предпринимаются
они государственными или частными
учреждениями, занимающимися вопросами
социального обеспечения, судами,
административными или законодательными
органами, первоочередное внимание
уделяется наилучшему обеспечению
интересов ребенка.

4.
Ребенок имеет право свободно выражать
свое мнение; это право включает свободу
…