Учебная работа.Реферат Психологическая диагностика особенностей межличностных взаимоотношений в учебной группе № 113003

Количество страниц учебной работы: 20

Содержание:
«Введение……………………………………………………………….…….……3
1.Понятие малой группы………………………………….…..…….….………..4
2.Межличностная аттракция в группе………………………………….………8
3.Методики исследования межличностных отношений и климата в группе…………………………………………………………..…..…….………12
Заключение…………………………………………………..……….………….18
Список литературы……………………………………………..……………….19
»

Стоимость данной учебной работы: 690 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 113003. Реферат Психологическая диагностика особенностей межличностных взаимоотношений в учебной группе

    Выдержка из похожей работы

    …а оформилась «индивидуальная
    психология» , целью которой было изучение индивидуальных особенностей
    человека с помощью экспериментально-психологических методов. Первыми
    достижениями индивидуальной психологии были исследования учеников В.Вундта:
    Э.Крепелина, Д.Кеттела, а также других ученых – А.Бине, А.Лазурского.
    В начале ХХ
    века сложились благоприятные условия для возникновения тестологии . Рост
    промышленности, вовлеченность больших масс в процесс производства (в США),
    потребность в высококвалифицированных рабочих побуждали промышленников
    обратиться к проблеме профессионального отбора, профориентации. Это
    способствовало возникновению тестов .
    Но тестология
    не являлась единственным направлением психологии индивидуальных различий
    (другое название – «дифференциальная психология» ). Русский ученый
    А.Ф.Лазурский (в 1912 г.) писал, что изучать индивидуальные различия с помощью
    одних только тестов недостаточно. Он выступал за естественный эксперимент,
    благодаря которому исследовались не отдельные психические процессы (как с
    помощью тестов), а психические функции и личность в целом. Примерно в эти же
    годы другим русским ученым Г.И. Россолимо был предложен метод целостной оценки
    личности с помощью «психологического профиля», показывающего уровни
    развития психических процессов.
    Перечисленные
    тенденции становления психологического знания в нашей стране и за рубежо…

     

    Читайте также: