Учебная работа.Контрольная Психология развития и возрастная психология, вариант 1, часть 2 № 113090

Количество страниц учебной работы: 16,7

Содержание:
«Содержание

Часть 1 3
1. Развитие возрастной (детской) психологии в Средние века, эпоху Возрождения, в Новое время 3
2. Развитие ребенка в младенческий период 6
3. Значение сюжетно-ролевых игр и игр с правилами для развития ребенка 9
4. Кризис 3-х лет 11
5. Развитие мышления у детей раннего и дошкольного возраста 13
Список используемых источников 16

Список используемых источников

1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. – М.: Юрайт, 2010.- 816 с.
2. Абросимова, Н. Возраст строптивости. О кризисе трёх лет / Н. Абросимова // Мама и малыш. – 2005. – № 10.
3. Виноградова, Н.А. Сюжетно-ролевые игры для дошкольников / Н.А. Виноградова, Н.А. Позднякова. – М.: Айрис–пресс, 2011. – 128 с.
4. Ждан, А.Н. История психологии: от античности до наших дней / А.Н. Ждан. – М., 1990.
5. Ильинова, К.В. Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование личности ребёнка / К.В. Ильинова, О.Ю. Логвинова, С.В. Мещерякова и др. // Молодой ученый. – 2014. – №17. – С. 487-489.
6. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг, Д. Бокум. – СПб.: Питер, 2005. – 940 с.
7. Краснощекова, Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н. В. Краснощекова. — Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 251с.
8. Марцинковская, Т.Д. История детской психологии / Т.Д. Марцинковская. – М.: ВЛАДОС, 1998.
9. Мухина, В.С. Возрастная психология. Феноменология развития: Учеб. пособие для вузов. – 2006. – 640 с.
10. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология: Учеб. пособие для вузов / Л.Ф. Обухова. – М.: Юрайт, 2011. – 464 с.
11. Петровский, А.В. История и теория психологии / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – Ростов н/Д, 1996.
12. Шаповаленко, И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / И.В. Шаповаленко. – М.: Гардарики, 2007. – 349 с.
13. Ярошевский, М.Г. История психологии / М.Г. Ярошевский. – М., 1996.

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 113090. Контрольная Психология развития и возрастная психология, вариант 1, часть 2

Выдержка из похожей работы

…

Выполнил: студентка группы
МНи -32 Демидова В.А.
Дата сдачи 22.12.2014
Проверил: Гордеев А.Е.

Пермь 2014
Оглавление

Введение
. Роль и сущность психологии управления
. Возникновение и развитие психологии управления как науки
. Основные функции и принципы психологии управления
Заключение
Список использованных источников

Введение

Современная психология управления представляет собой сравнительно молодую и достаточно быстро развивающуюся отрасль прикладной психологии. В современной психологической науке достаточно ясно выделяются два основных направления — психология теоретическая и психология практическая (прикладная).
В настоящее время и теоретическая, и практическая психология не являются единым целым. Каждая представляет собой систему теоретических построений, неких исходных принципов, взглядов, подходов, языков описания разнообразных явлений психики и человеческих взаимоотношений. Все это в полной мере относится и к психологии управления. Можно констатировать, что на сегодняшний день она представляет набор общих подходов к пониманию проблем. С другой стороны, в современной психологии управления накоплен колоссальный объем фактического, статистического и экспериментального материала, позволяющий делать достаточно точные выводы и разрабатывать конкретные рекомендации для специалистов в области менедж…