Учебная работа.Контрольная Общепсихологический практикум, 3 методики № 113070

Количество страниц учебной работы: 16,7

Содержание:
«Содержание

Методика 1 3
Методика 2 7
Методика 3 13
Список используемой литературы 16

Методика 1
Определение свойств нервной системы по психомоторным показателям (методика Е.П. Ильина)
Методика 2
Определение согласованности семейных ценностей и ролевых установок в супружеской паре
Методика 3
Исследование индивидуальных особенностей речи (цепной ассоциативный тест)

Список используемой литературы

1. Никулина Е.В. Практикум по психологическому исследованию: Учебное пособие.– Киров: ВСЭИ, 2008.
2. Рудненко А.М. Психологический практикум: Учебное пособие.– М.: Феникс, 2010 Б. Дополнительная литература
3. Зинченко В.П. Методологические основы психологии. – М.: МГУ, 1983.
4. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2000.
5. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии. – М.: Прогресс, 1986.
6. Хозиев В.Б. Практикум по общей психологии. – М.: Академия, 2003.
7. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. — М.,1998.

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 113070. Контрольная Общепсихологический практикум, 3 методики

Выдержка из похожей работы

… курса

4 семестр

Рахимова Лидия
Рустамовна

Ташкент,2009

Задача № 1

Условно стандартная
задача линейного программирования

Необходимо выполнить в
указанном порядке следующие задания.

1. Найти оптимальный план
прямой задачи:

а) графическим методом;

б) симплекс-методом (для
построения исходного опорного плана рекомендуется использовать метод
искусственного базиса).

2. Построить двойственную
задачу.

3. Найти оптимальный план
двойственной задачи из графического решения прямой, используя условия
дополняющей нежесткости.

4. Найти оптимальный план
двойственной задачи по первой теореме двойственности, используя окончательную
симплекс-таблицу, полученную при решении прямой задачи (см. п. 1б). Проверить
утверждение «значения целевых функций пары двойственных задач на своих
оптимальных решениях совпадают».

5. Двойственную задачу
решить симплекс-методом, затем, используя окончательную симплекс-таблицу двойственной
задачи найти оптимальный план прямой задачи по первой теореме двойственности.
Сравнить результат с результатом, который был получен графическим методом (см.
п. 1а).

6. Найти оптимальное
целочисленное решение:

а) графическим методом;

б) Методом Гомори.

Сравнить значения функций
целочисленного и нецелочисленного решений

4

Решение задачи 1

1. Найдем оптимальный
план реш…