Выполним-студенческую-работу

Тема: Возможности психодиагностического исследования нарушений эмоционально-личностной сферы. Учебная работа № 326857

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 25
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Формы изменения эмоционально-личностной сферы 5
2. Провоцирующие факторы вызывающих эмоционально-личностные расстройства 10
3. Диагностика и ее возможности при эмоционально-личностных нарушениях 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 326857. Тема: Возможности психодиагностического исследования нарушений эмоционально-личностной сферы

    Выдержка из похожей работы

    Исследования индивидуальных различий людей

    …….деятельности
    человека 28

    Заключение 43

    Литература 45

    Введение

    XX век проходит под сильным
    влиянием психологии на умы людей. Все
    более очевидной становится роль
    человеческой индивидуальности в том,
    как складывается каждая отдельная
    судьба, все больше признается влияние
    отдельной личности на судьбы людей, все
    меньше отмечается тенденция принизить
    значение индивидуальноличностного
    фактора в судьбах разных стран и народов
    в ходе исторических событий.

    И все же, человек неспроста
    стремится любыми способами угадать
    свое предначертание. Возможно, он это
    делает, чтобы избежать разочарований
    и не питать ненужных иллюзий. Но, может
    быть, это ему нужно также и для того,
    чтобы предупредить какие-то злосчастья
    и достичь в жизни большего, вовремя
    «схватив за хвост» госпожу Удачу?
    Есть основания думать, что человек
    должен больше верить в себя и надеяться
    на свои собственные силы. Он сам должен
    быть творцом собственной судьбы вопреки
    ее превратностям. Нам об этом давно
    твердят со страниц газет и журналов,
    полных оптимизма и «веры в человека».
    Но никто не объясняет как это сделать.

    Однако «рецепт» существует.
    Он в правильном и своевременном
    распознавании индивидуальных способностей
    и склонностей, характера и ценностной
    иерархии человека. А еще крайне важно
    для каждого — научиться понимать других
    людей и умело общаться с ними.

    Каждому цивилизованному обществу
    для повышения его благосостояния,
    технического прогресса, для расцвета
    наук, культуры, искусства, народного
    творчества и ремесел необходимо правильно
    распорядиться человеческими ресурсами,
    своевременно определяя способности и
    деловые качества во благо государства,
    но и радеть о душевном комфорте людей,
    об их общем и психическом здоровье,
    которое также находится в прямой
    зависимости от настроения и степени
    счастливости каждого человека.

    Нередко только к концу жизненного
    пути большинство людей начинает понимать
    себя в достаточной мере, чтобы соизмерять
    свои возможности с желаниями, чтобы
    примирить разноречивые стороны своей
    натуры, чтобы найти общий язык с
    окружающими. Слишком долго человек
    действует в жизни на ощупь, полагаясь
    на собственную интуицию, прислушиваясь
    к мнению окружающих, в котором, как в
    зеркале, пытается увидеть отражение
    своих плохих и хороших качеств. Читая
    книги, просматривая кинофильмы и
    театральные постановки, он стремится
    понять: «Кто я и каковы другие люди?
    Как жить, чтобы быть счастливым,
    пр

     

    Вам может также понравиться...