Тема: Внимание: виды, свойства, функции и теории. Учебная работа № 324644

Учебная работа № 324644. Тема: Внимание: виды, свойства, функции и теории

Выдержка из похожей работы

…

Общее представление о внимании. Физиологическая основа внимания. Виды внимания

…….имания……………………………11

Заключение………………………………………………………18
Список
литературы………………………………………………19
Введение

На человека
воздействует одновременно огромное
число раздражителей. Однако доходят до
сознания лишь те из них, которые являются
наиболее значимыми.

Внимание
проявляется во внешних признаках, таких,
как мимика, разнообразные движения и
т.д.

Согласно
взглядам И.М. Сеченова, внимание человека
имеет рефлекторный характер. Развивая
это положение, И.П. Павлов высказал
гипотезу, что внимание связано с
возникновением очагов оптимального
возбуждения в результате особого
ориентировочного рефлекса.

Важный вклад
в раскрытие физиологических механизмов
внимания внес А.А. Ухтомский. Согласно
его представлению, возбуждение
распределяется по коре больших полушарий
неравномерно и может создавать в ней
очаги оптимального возбуждения, которые
приобретают доминирующий характер.

Современные
нейрофизиологические исследования
подтвердили ведущую роль корковых
механизмов в регуляции внимания.
Установлено, что внимание возможно
только на основе общего бодрствования
коры головного мозга, повышения активности
ее деятельности.

Проблемой
теоретического исследования внимания
занимались: Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин,
Н.Н. Ланге, И.П. Павлов, И.М. Сеченов, А.А.
Ухтомский и др.

Цель — изучить
проблему внимания, виды и свойства
внимания.

Задачи:

Проанализировать
виды и свойства внимания.

Охарактеризовать
виды и свойства внимания.

Выделить
физиологические особенности внимания.

Методы
изучения: изучение и анализ
психолого-педагогической литературы
по проблеме, обобщение педагогического
опыта.

Общее
представление о внимании

В характеристиках
роли внимания в жизни человека часто
ссылаются на образное высказывание
К.Д. Ушинского: «…Внимание есть именно
та дверь, через которую проходит всё,
что только входит в душу человека из
внешнего мира».

Внимание –
это направленность и сосредоточенность
познавательной активности человека,
на каких – либо предметах, явлениях,
связях действительности.

Направленность
понимается как избирательный характер
познавательной активности, как
преднамеренный или непреднамеренный
выбор объекта, явления, отношения,
соответствующего интересам и задачам
субъекта. Сосредоточенность – это
концентрация внимания на выбранном
содержании, приводящая к более отчетливому
и глубокому его отражению.

Избирательный,
направле
…