Тема: Влияние профессиональной деятельности на личность консультанта. Учебная работа № 324145

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 29

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Профессиональная деятельность и личность консультанта 5
1.1. Личностные качества и профессиональные навыки консультанта 5
1.2. Подходы к определению личностных качеств консультанта 8
1.3. Профессиональные знания и навыки консультанта 13
1.4. Влияние профессиональной деятельности на личность консультант «Синдром сгорания» 15
Глава 2. Исследование личности консультантов 18
2.1. Организация исследования 18
2.2. Результаты исследования 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 324145. Тема: Влияние профессиональной деятельности на личность консультанта

    Выдержка из похожей работы

    Влияние профессиональной принадлежности родителей-учителей на особенности личности ребенка

    …….фессии учителя

    1.3 «Родительская» и «педагогическая»
    установки

    Глава 2. Анализ влияния
    профессиональной принадлежности
    родителей-учителей на особенности
    личности ребенка

    2.1 Описание испытуемых

    2.2 Описание методик исследования

    2.3 Результаты, полученные в ходе
    исследования

    Заключение

    Библиография

    Приложение

    Введение

    Актуальность работы.
    В современной семье в большинстве
    случаев преобладает целенаправленное
    воздействие на ребенка, а не взаимодействие
    с ним на уровне диалога. Это является,
    по мнению Носковой О.Г, отражением общих
    принципов современного традиционного
    образования: субординации, педагогического
    монолога, контроля и других, выражающих
    господство и доминирование мира взрослых
    над миром детства, что не всегда
    способствует формированию здоровой
    самооценки ребенка, необходимой для
    счастливой жизни и достижения успеха
    в деятельности [19].

    Основой положительной, адекватной,
    здоровой самооценки является проявление
    любви к детям, которая раскрывается в
    общении родителей и детей по принципу
    соразвития, сосуществования, содружества,
    свободы и безусловного принятия ребенка.

    В современной педагогической
    психологии не изучены полностью проблемы,
    связанные с влиянием профессиональной
    деятельности родителя на стиль воспитания
    ребенка и на создаваемый им психологический
    климат семейного общения (совокупность
    таких компонентов, как авторитарный
    стиль общения, преобладающие
    духовно-нравственные ценности, содержание
    взаимодействия членов семьи).

    Данная работа
    посвящена теоретическо-практическому
    решению вопроса о влиянии профессиональной
    принадлежности родителей на стиль
    взаимоотношений в семье, а также на
    формирование
    личности ребенка, что обусловлено
    актуальностью проблемы воспитания и
    развития ребенка в целом, формирования
    совокупности его взглядов на собственную
    личность, отличающуюся адекватной,
    развитой способностью принимать себя,
    отсутствием чувства вины.

    Цель работы — определить влияние
    профессиональной принадлежности
    родителей на внутрисемейные отношения
    и стиль воспитания ребенка, а также,
    непосредственно, на его личностные
    особенности (на примере родителя-педагога).

    Цель исследования определила
    следующие задачи:

    осветить
    проблему влияния профессиональной
    принадлежности родителей на взаимодействие
    с детьми;

    выявить специфику профессии
    учителя;

    раскрыть характеристику
    взаимоотношений родителей и ребенка;

    провести исследо

     

    Читайте также: