Тема: Влияние гендерных особенностей на процесс освоения иностранного языка.. Учебная работа № 321075
Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психология Гендерная
Страниц: 22
Год написания: 2017
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Гендерный подход и его основные особенности при преподавании иностранного языка 5
2. Особенности реализации гендерного подходя в иноязычном образовании 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21
Учебная работа № 321075. Тема: Влияние гендерных особенностей на процесс освоения иностранного языка.
Выдержка из похожей работы
Влияние гендерных стереотипов на карьерный рост женщины
…….ь лидерские позиции в
обществе является всего лишь стереотипом,
используемым для того, чтобы искусственно
удерживать их от попыток добиваться
власти. Поэтому женщины отвергаются,
как возможные кандидаты на высшие
руководящие посты и не могут занимать
должности выше определенного им уровня
в корпоративной иерархии.
Женщины
в организациях изначально исключаются
из тех структур и той деятельности,
которые обеспечивают доступ к власти,
т.к. им недоступны неформальные мужские
социальные связи, где происходит обмен
важной информацией и, которые являются
значимым источником социальной поддержки.
Важно и то, что мужчины предпочитают
нанимать на должности непосредственных
подчиненных представителей своего же
пола. Также ограничения идут и от самих
женщин-лидеров, которые отрицательно
смотрят на достижение ими первой роли
в корпорациях.
У
многих женщин существует некий страх
лидерства или страх успеха — боязнь
негативной оценки со стороны мужчин,
неуверенность в себе, низкая самооценка,
дополненная отсутствием необходимого
профессионального самолюбия, отсутствие
достаточного количества примеров для
подражания. Причем страх лидерства
свойственен не только взрослым женщинам,
но даже способным, одаренным девочкам.
В итоге женщины не имеют власти и не
рассматриваются как достойные претенденты
на лидерские позиции.
Таким
образом, возникает проблема «стеклянного
потолка», когда женщине не подняться
выше определенного ей уровня из-за
существующих стереотипов и клише женщины
как неполноценного работника. По данным
опроса российского Национального союза
кадровиков 84% опрошенных работодателей
отметили, что, если речь идет о кандидате
на руководящий пост, то отказ будет дан
разведенным женщинам с двумя и более
детьми, матерям-одиночкам и бездетным
женщинам в течение двух первых лет
брака. Помимо этого при одинаковом
объеме работ зарплата женщины, как
правило, ниже, чем у мужчины, не взирая
на качество ее выполнения [8].
Ряд
исследователей (Д.Виткин, С.Картер,
М.Хеннинг, А.Жарден [10] отмечают следующие
недостатки, мешающие женщине добиваться
успехов в своей профессиональной
деятельности:
позднее
начало своей карьеры;
повышенная
эмоциональность;
меньшая
склонность к риску, постоянная
«перестраховка»;
уход
от проблем, случайных рисков;
преуменьшение
роли личных контактов.
Природная
склонность к лидерству — необходимо
…