Тип работы: Диплом
Предмет: Дефектология
Страниц: 79
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава 1.Теоретические аспекты исследования труда и его значимости для детей младшего школьного возраста с нарушенным зрением 8
1.1.Формирование трудолюбия у учеников младшего школьного возраста с нарушенным зрением 8
1.2.Особенности деятельности младших школьников при дефектах зрения 16
1.3.Развитие трудовых навыков у детей младшего школьного возраста с нарушенным зрением 24
Выводы по главе 1 33
Глава 2.Практические аспекты исследования особенностей трудовой деятельности детей с нарушенным зрением 35
2.1.Основные принципы обучения труду учеников младшего школьного возраста с нарушенным зрением 35
2.2.Этапы исследования 43
2.3.Результаты исследования 50
Выводы по главе 2 65
Заключение 67
Список литературы 72
Приложение 76
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.
…
…….ия в
школе 10
Выводы
по первой главе
13
Глава
2. Методы и формы организации трудового
воспитания в школе 14
2.1
Содержание
и формы трудового воспитания
14
2.2
Роль педагога в трудовом воспитании в
школе 20
Выводы
по второй главе
22
Заключение
24
Список
использованной литературы
26
Введение
Актуальность
проблемы исследования.
Современная школа должна растить,
обучать и воспитывать подрастающее
поколение с максимальным учетом тех
общественных условий, в которых они
будут жить, и работать в новом веке.
Создаются новые возможности для
дальнейшего роста производительности
труда во всех сферах материального и
духовного производства, повышаются
интеллектуальный потенциал общества,
всестороннее и гармонически воспитывается
современный человек. В условиях
становления рыночных отношений, роль
трудового подрастающего поколения
существенно возрастает. Человеческий
фактор в производстве играет решающую
роль. В этой связи актуализируется
проблема подготовки молодежи к труду.
На передний план теории и практики
воспитания выдвигается трудовое
воспитание. Важная часть трудового
воспитания и обучения непосредственное
овладение трудовыми умениями и навыками.
Трудовому
воспитанию молодого поколения уделяли
и уделяют внимание многие представители
прогрессивной педагогики. Связь трудового
воспитания с социальными условиями
жизни общества и коллектива особенно
характерно для педагогической семьи
А.С.Макаренко, которая вся на основе
формирования личности в организованном
общественно значимом труде. Целенаправленной
трудовой деятельности как одному из
важнейших факторов для воспитания
характера человека он придавал огромное
значение.
Труд является
фундаментом воспитания у каждого народа.
На возможности трудового воспитания
подрастающего поколения обращают
внимание в своих трудах такие педагоги
Чиряев К.С., Данилов Д.А.. Семенова А.Д.,
Саввинов Т.Т., Неустроев Н.Д. и другие.
Отношения человека с общество
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…